Grado en Maestro en Educación Infantil (Facultad de Educación)

Universidad de Salamanca.
En Guijo de Ávila

Precio a consultar
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?
Compara este curso con otros similares
Ver más cursos similares

Información importante

  • Grado
  • Guijo de Ávila
  • Cuándo:
    Septiembre
  • Prácticas en empresa
Descripción

Estos estudios duran 4 años (60 ECTS por año para completar 240) y están estructurados en cuatro módulos: de formación básica de educación infantil (100 ECTS), didáctico disciplinar en educación infantil (60 ECTS), optatividad y menciones (30 ECTS); prácticas externas (44 ECTS) y trabajo fin de grado (6 ECTS).

El Grado en Maestro en Educación Infantil por la USAL ofrece la posibilidad de cursar menciones cualificadoras (itinerarios formativos) en sus tres centros. La Facultad de Educación oferta los itinerarios de Educación Especial; y Lengua Extranjera Francés. La E.U. de Educación y Turismo de Ávila oferta los itinerarios de Lengua Extranjera Inglés; Audición y Lenguaje; y Educación Musical. La E.U. de Magisterio de Zamora oferta los itinerarios de Lengua Extranjera Alemán y Lengua Extranjera Inglés.

Las prácticas externas en centros de educación infantil permiten a los estudiantes iniciarse en la realidad docente directa y conocer los aspectos pedagógicos, organizativos y de funcionamiento de los centros, con el apoyo y bajo la tutela de maestros en ejercicio acreditados como maestros tutores de prácticas

Información importante
Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Septiembre
Guijo de Ávila
Salamanca, España
Ver mapa

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

1. Conocer los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación de la Educación Infantil. 2. Promover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia, desde una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y volitiva. 3. Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad que atiendan a las singulares necesidades educativas de los estudiantes, a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos humanos. 4. Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella y abordar la resolución pacífica de conflictos. Saber observar sistemáticamente contextos de aprendizaje y convivencia y saber reflexionar sobre ellos. 5. Reflexionar en grupo sobre la aceptación de normas y el respeto a los demás. Promover la autonomía y la singularidad de cada estudiante como factores de educación de las emociones, los sentimientos y los valores en la primera infancia. 6. Conocer la evolución del lenguaje en la primera infancia, saber identificar posibles disfunciones y velar por su correcta evolución. Abordar con eficacia situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multiculturales y multilingües.

· ¿A quién va dirigido?

Para matricularse en el Grado de Maestro de Educación Infantil es necesario cumplir los requisitos legales de acceso a la enseñanza universitaria, pero no se requieren pruebas especiales. No se precisa un perfil de ingreso específico para aquellas personas que vayan a comenzar los estudios de esta titulación, salvo el propio interés por la profesión docente a la que van dirigidos.

Opiniones

No hay opiniones de este curso todavía
Pregunta a los Antiguos Alumnos qué les pareció.

Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Psicologia del desarrollo
Sociología de la educación
Psicología de la educación
Desarrollo de habilidades lingüísticas
Educación infantil
Organización del centro escolar
Atención a la diversidad
Didáctica de las Matemáticas
Didáctica de la Expresión Musical
Salud y alimentación en la infancia
Dificultades de aprendizaje
Psicopatología del Lenguaje
Neuropsicología del desarrollo infantil

Temario

105100 Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia F. Básica 6

105102 Didáctica general F. Básica 6

105103 Las tecnologías de la información y la comunicación en educación F. Básica 6

105101 Procesos educativos F. Básica 6

105117 Lengua inglesa

105118 Lengua francesa

105119 Lengua alemana F. Básica

105104 Sociología F. Básica 6

105106 Organización del centro escolar F. Básica 6

105120 Comunicación lingüística F. Básica 6

105105 Psicología de la educación F. Básica 6

105107 Metodología de investigación en educación F. Básica

105108 Atención a la diversidad Obligatoria 6

105109 Psicología de las dificultades del aprendizaje Obligatoria 6

105112 Didáctica de la educación infantil Obligatoria 6

105121 Educación corporal a través del movimiento Obligatoria 6

105122 Expresión plástica en la educación infantil Obligatoria

105111 Psicología del desarrollo infantil de 0-6 años Obligatoria 6

105123 Ciencias de la naturaleza y su didáctica en educación infantil Obligatoria 6

105124 Aprendizaje de las ciencias sociales en educación infantil Obligatoria 6

105125 Matemáticas y su didáctica para educación infantil Obligatoria 6

105126 Desarrollo de habilidades lingüísticas Obligatori

105114 Salud y alimentación en la infancia y su didáctica Obligatoria 4

105115 Desarrollo y aprendizaje en alumnos con N.E.E. Obligatoria 6

105129 Practicum Práct. Ext

105127 Expresión musical en la educación infantil Obligatoria 6

105110 Instituciones educativas Obligatoria 6

105113 Promoción del desarrollo personal y social Obligatoria

105128 Literatura infantil y enseñanza de la literatura Obligatoria 6

105116 Organización de la escuela infantil Obligatoria

104918 Obligatoria Evaluación del lenguaje. 6

104919 Obligatoria Psicopatología del lenguaje.

104920 Optativa Tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje. 6

104921 Optativa

Anatomía y fisiología de los órganos de la audición y del lenguaje. 6

104922 Optativa Sistemas alternativos de comunicación. 6

104923 Optativa Neuropsicología del desarrollo.


Compara este curso con otros similares
Ver más cursos similares