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Ciclos Formativos de Grado Superior de Servicios socioculturales y a la comunidad en Madrid
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Estoy muy contenta con el trato desde secretaría en el primer momento de la matrícula, seguido de las magnificas instalaciones y la profesionalidad de los profesores.
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- Ciclo superior de FP
- Madridy9 sedes más
- Málaga, Córdoba, Granada, Sevilla, Albacete, Jerez De La Frontera, Zaragoza, Huelva
- Otorga el título oficial
- Septiembre
- 2000h - 20 Meses
- Prácticas en empresa
La FP de Educación Infantil te habilitará como profesional cualificado para trabajar en escuelas infantiles, aulas de psicomotricidad y ludotecas, entre otras áreas del sector Sociocultural. Con la metodología práctica de MEDAC te convertirás en un técnico responsable para educar y ayudar a los más pequeños.
La FP de Educación Infantil te habilitará como profesional cualificado para trabajar en escuelas infantiles, aulas de psicomotricidad y ludotecas, entre otras áreas del sector Sociocultural. Con la metodología práctica de MEDAC te convertirás en un técnico responsable para educar y ayudar a los más pequeños.
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Estoy muy contenta con el trato desde secretaría en el primer momento de la matrícula, seguido de las magnificas instalaciones y la profesionalidad de los profesores.
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El trato ha sido lo mejor, y el gran apoyo de mi tutora para darle caña y aprobar todo en estas convocatorias y los profesores super amenos en sus formaciones.
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Sin duda el Técnico Superior en Educación Infantil me ha ayudado mucho en mi vida y en el futuro. Me gusta el nivel de exigencia por parte del centro por que eso hace que saquen lo mejor de nosotros. Lo unico malo ha sido que llego la pandemia y no pudimos seguir con el curso de forma presencial.
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Me ha gustado este curso, además, tenía muchas ganas de hacerlo. El temario era fácil de entender. Los profesores resolvían mis dudas y eran atentos. El precio del curso estaba bien.
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- Ciclo superior de FP
- Semipresencial en Madridy61 sedes más
- A Coruña, Santiago De Compostela, Oviedo, Palma De Mallorca, Valladolid, Palencia, Ávila, Segovia, Gijón, Guadalajara, Granada ...
- Prepara para pruebas libres
- Fechas a elegir
Ya puedes estar a la vanguardia en formación con el programa de Pruebas Libres para Técnico Superior en Educación Infantil, donde adquirirás aquellas competencias que ayudarán a desarrollarte profesionalmente, aprovecha esta oportunidad que te brinda Emagister y Campus Training e inscríbete en este curso.
Ya puedes estar a la vanguardia en formación con el programa de Pruebas Libres para Técnico Superior en Educación Infantil, donde adquirirás aquellas competencias que ayudarán a desarrollarte profesionalmente, aprovecha esta oportunidad que te brinda Emagister y Campus Training e inscríbete en este curso.
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El trato ha sido lo mejor, y el gran apoyo de mi tutora para darle caña y aprobar todo en estas convocatorias y los profesores super amenos en sus formaciones.
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Sin duda el Técnico Superior en Educación Infantil me ha ayudado mucho en mi vida y en el futuro. Me gusta el nivel de exigencia por parte del centro por que eso hace que saquen lo mejor de nosotros. Lo unico malo ha sido que llego la pandemia y no pudimos seguir con el curso de forma presencial.
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Me ha gustado este curso, además, tenía muchas ganas de hacerlo. El temario era fácil de entender. Los profesores resolvían mis dudas y eran atentos. El precio del curso estaba bien.
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He terminado de realizar un curso en CEAC y estoy esperando el momento que más me convenga para hacer las prácticas. Debo decir que estoy conforme el nivel de formación que ofrece, además ante cualquier tipo de duda te asesoran con eficacia y rapidez.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 17 sept 2024
- 2000h - 2 Años
Una formación temprana y de calidad despierta el potencial de los niños y niñas y les permite avanzar en las etapas educativas. Por eso es imprescindible la influencia de profesionales cualificados con una FP Oficial de Grado Superior en Educación Infantil, impartida por el prestigioso Instituto Oficial de Formación Profesional CEAC y el cual encontrarás en el portal formativo...
Una formación temprana y de calidad despierta el potencial de los niños y niñas y les permite avanzar en las etapas educativas. Por eso es imprescindible la influencia de profesionales cualificados con una FP Oficial de Grado Superior en Educación Infantil, impartida por el prestigioso Instituto Oficial de Formación Profesional CEAC y el cual encontrarás en el portal formativo...
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He terminado de realizar un curso en CEAC y estoy esperando el momento que más me convenga para hacer las prácticas. Debo decir que estoy conforme el nivel de formación que ofrece, además ante cualquier tipo de duda te asesoran con eficacia y rapidez.
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- Ciclo superior de FP
- Alcala De Henares
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Ciclo superior de FP
- Mostoles
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Ciclo superior de FP
- Leganes
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 2000h - 2 Años
¿Quieres contribuir a la promoción de la igualdad de género? Lleva a cabo programas que fomentan la participación de mujeres en los distintos ámbitos de la vida social. También te encargarás de desarrollar actividades de información y comunicación para la sociedad y de diseñar estrategias para prevenir la violencia de género. ¡Conviértete en promotor/a de igualdad de oportunidades...
- Ciclo superior de FP
- Alcobendas
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
- Ciclo superior de FP
- Guadarrama
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional oficial que te habilita para elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias incorporando la perspectiva de género.
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Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
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Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
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Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Tiene prácticas. Creo que esto es lo más importante en cualquier formación.
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Las prácticas. Me parecieron muy útiles.
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Si te gustan los niños, es perfecto para ti.
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El contenido es muy completo, se aprende mucho. Los profesores son atentos y las explicaciones que dan son claras. La relación calidad-precio está muy bien.
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- Ciclo superior de FP
- Alcala De Henares
- Otorga el título oficial
- Fechas a elegir
- 2000h - 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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El contenido es muy completo, se aprende mucho. Los profesores son atentos y las explicaciones que dan son claras. La relación calidad-precio está muy bien.
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Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Las instalaciones están bien equipadas y el temario del grado es muy completo.
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El trato por parte del personal es muy bueno. El contenido es bastante completo.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
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El trato por parte del personal es muy bueno. El contenido es bastante completo.
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Esta formación me gustó mucho, la verdad es que pienso que es de las mejores cosas que he hecho. Todo el contenido era perfecto, tanto en la manera en la que estaba preparado como lo interesante del contenido. Las practicas fueron una experiencia muy bonita.
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- Ciclo superior de FP
- Alcorcon
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Esta formación me gustó mucho, la verdad es que pienso que es de las mejores cosas que he hecho. Todo el contenido era perfecto, tanto en la manera en la que estaba preparado como lo interesante del contenido. Las practicas fueron una experiencia muy bonita.
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El contenido está muy bien, es completo. El material del curso está bien explicado y resulta útil. Los profesores son atentos. La relación calidad-precio está bien.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
Formación profesional que te habilita oficialmente para programar actividades de integración social aplicando los recursos y estrategias metodológicas más adecuadas, diseñar e implementar actuaciones para prevenir la violencia doméstica, evaluando el desarrollo de las mismas y diseñar actividades de atención a las necesidades físicas, y psicosociales en función de las...
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El contenido está muy bien, es completo. El material del curso está bien explicado y resulta útil. Los profesores son atentos. La relación calidad-precio está bien.
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Los profesores son personas muy comprometidas con su trabajo A mi me pareció muy buena su metodología para que fueramos asimilando la lengua de signos y la interpretación. Además hay profesoras que cuentan con un experiencia en interpretación muy buena y eso hacía que cuando nos daban clase se notara y las siguieramos como ejemplo.
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El único sordo en el centro no da clase. los profesores no tienen relacion ninguna con sordos y no ejercen la interpretacion de LSE. el material teorico es patetico: corto pego inconexo. Las practicas fueron un problema , nadie quiere a los estudiantes del pio baroja. El centro se lava la manos, hay profesores que en su vida habian dado clase, no han aprobado oposiciones.
No lo recomiendo.
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Recomiendo el curso, resulta interesante y es un idioma nuevo y distinto. Pero tampoco era lo que esperaba. He aprendido bastante pero creo que aún queda mucho por mejorar. Lo primero, debería centrarse más en practicar durante el curso, no sólo en tu casa por la tarde y buscarse uno mismo las cosas y los contactos con sordos. Deberían realizar conactos con las asociaciones y actividades para establecer un primer contacto. Y por otro lado, en la mayoría de centros de FCT no se interpreta absolutamente nada, como en las de la Complutense, no creáis que son las mejores como decían, porque no se interpreta nada, aprendes vocabulario a base de observar. Pero en general bien, otros están peor.
El centro está bastante bien, no es maravilloso, entre otras cosas porque por culpa de los alumnos con problemas de conducta suelen crear problemas en el resto; a mí no me resultaba desconocido, ya que vengo del mismo instituto, pero el que se encuentra en General Marvá, por lo que la cosa no me resultaba ajena, allí las cosas andan bastante peor.
El profesorado tampoco está mal, es el único que he conocido y tampoco me puedo quejar mucho,← | →
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- 2000h
- Prácticas en empresa
Adquiere conocimientos avanzados con este curso de Interpretación de la Lengua de Signos en Madrid. Estudia el lenguaje de signos y la expresión corporal en el lenguaje de signos. Un curso profesional avanzado que consta de más de 2000 horas lectivas en Madrid y te especializa en la comunicicación de las personas sordas.
Adquiere conocimientos avanzados con este curso de Interpretación de la Lengua de Signos en Madrid. Estudia el lenguaje de signos y la expresión corporal en el lenguaje de signos. Un curso profesional avanzado que consta de más de 2000 horas lectivas en Madrid y te especializa en la comunicicación de las personas sordas.
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Los profesores son personas muy comprometidas con su trabajo A mi me pareció muy buena su metodología para que fueramos asimilando la lengua de signos y la interpretación. Además hay profesoras que cuentan con un experiencia en interpretación muy buena y eso hacía que cuando nos daban clase se notara y las siguieramos como ejemplo.
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El único sordo en el centro no da clase. los profesores no tienen relacion ninguna con sordos y no ejercen la interpretacion de LSE. el material teorico es patetico: corto pego inconexo. Las practicas fueron un problema , nadie quiere a los estudiantes del pio baroja. El centro se lava la manos, hay profesores que en su vida habian dado clase, no han aprobado oposiciones.
No lo recomiendo.
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Recomiendo el curso, resulta interesante y es un idioma nuevo y distinto. Pero tampoco era lo que esperaba. He aprendido bastante pero creo que aún queda mucho por mejorar. Lo primero, debería centrarse más en practicar durante el curso, no sólo en tu casa por la tarde y buscarse uno mismo las cosas y los contactos con sordos. Deberían realizar conactos con las asociaciones y actividades para establecer un primer contacto. Y por otro lado, en la mayoría de centros de FCT no se interpreta absolutamente nada, como en las de la Complutense, no creáis que son las mejores como decían, porque no se interpreta nada, aprendes vocabulario a base de observar. Pero en general bien, otros están peor.
El centro está bastante bien, no es maravilloso, entre otras cosas porque por culpa de los alumnos con problemas de conducta suelen crear problemas en el resto; a mí no me resultaba desconocido, ya que vengo del mismo instituto, pero el que se encuentra en General Marvá, por lo que la cosa no me resultaba ajena, allí las cosas andan bastante peor.
El profesorado tampoco está mal, es el único que he conocido y tampoco me puedo quejar mucho,← | → ver todas
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Se puede elegir prácticas a nivel nacional e internacional.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 2000h - 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...
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Se puede elegir prácticas a nivel nacional e internacional.
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El contenido que aprendí, tenía las expectativas muy altas con esta formación y puedo decir que ha sido más de lo que esperaba.
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- Ciclo superior de FP
- Alcala De Henares
- Otorga el título oficial
- Fechas a elegir
- 1700h - 2 Años
Con esta formación profesional superior podrás programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social, organizar y supervisar las actividades de atención a unidades de convivencia y entrenar al asistido en la adquisición de habilidades de autonomía personal y social.
Con esta formación profesional superior podrás programar, organizar y evaluar las intervenciones de integración social, organizar y supervisar las actividades de atención a unidades de convivencia y entrenar al asistido en la adquisición de habilidades de autonomía personal y social.
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El contenido que aprendí, tenía las expectativas muy altas con esta formación y puedo decir que ha sido más de lo que esperaba.
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- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 1700h - 2 Años
Formación profesional que te prepara para ejercer tu actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando tu propia empresa.
- Ciclo superior de FP
- Madrid
- Septiembre
- 1700h - 2 Años
Formación profesional que te prepara para ejercer tu actividad profesional en el sector de servicios socioculturales y a la comunidad público y privado, en empresas privadas del sector o creando tu propia empresa.
- Ciclo superior de FP
- Las Rozas De Madrid
- Fechas a elegir
Los Centros de Formacion Informatica Comunidad de Madrid tienen como misión mejorar la capacitación profesional de su alumnos a través de actuaciones personalizadas que integran la formación especializada y el apoyo activo en la búsqueda de empleo.o en un centro de desintoxicación, o con inmigrantes, o en un orfanato,... Si quieres ayudar a los más necesitados, nosotros...
- Ciclo superior de FP
- Villanueva De La Cañada
PRESENTACIÓN El Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil, nace para ofrecerte una Formación Profesional: Una metodología de aprendizaje innovadora donde el objetivo principal es la practicidad de los contenidos y su aplicabilidad en contextos reales.
- Ciclo superior de FP
- Coslada
- Otorga el título oficial
- Fechas a elegir
- 2000h - 2 Años
Las profesionales técnicas superiores en educación infantil son las encargadas de programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias y utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios...