Grado en Turismo

En Baleares la carrera de Turismo es la que ofrece más puestos de trabajo. El turismo representa el 60% del PIB. Es el sector estratégico más importante de la economía española y con las mayores tasas de crecimiento a nivel mundial.
OBJETIVOS:
Las empresas en Europa y en Baleares, especialmente las empresas del sector turístico, necesitan profesionales con capacidad analítica y de gestión de negocios, con una formación teórica y práctica que les capacite para la comunicación, la sensibilidad comercial, la capacidad de escucha, el espíritu emprendedor, el afán de superación y la habilidad para manejar y desarrollar equipos.
SALIDAS PROFESIONALES:
A nivel ejecutivo, desde la planificación y desarrollo de zonas turísticas, a la gestión y dirección de las diferentes empresas del sector.
En las Empresas Turísticas, podrán desempeñar los puestos de trabajo más importantes, como la Dirección General, la planificación estratégica, la dirección comercial, la asesoría jurídica, los departamentos de calidad y recursos humanos, las relaciones institucionales, las relaciones con el cliente, las relaciones internacionales, etc.
CONDICIONES DE INGRESO:
Pueden acceder directamente los alumnos que estén posesión de alguno de los siguientes títulos:
- Pruebas de acceso a la Universidad (PAUs).
- Prueba de accesoa la Universidad para mayores de 25 años.
- Ciclo de formación profesional de grado superior en la familia profesional de Hostelría y Turismo: Agencias de Viajes (HS29 e Información y comercialización turísticas (HS31)
- Titulados universitarios o equivalentes.
- Títulos de países de la Unión europea que den acceso a la Universidad en sus respectivos países.
- Títulos ya extinguidos: TEAT

METODOLOGÍA:
- De acuerdo con las directrices del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES), se ha adoptado un modelo de educación basado en el trabajo del alumno y en las competencias y resultados de parendizaje que debe adquirir el futuro profesional del Turismo. Se aplican metodologías de innovavión docente que fomentan el aprendizaje activo y el trabajo autónomo del alumno, combinando un alto valor académico con un carácter eminentemente práctico. La enseñanza en grupos recducidos permite llevar a cabo una formación y asesoramiento personalizado y emplear una metodología activa y participativa.