Grafopsicologia Educativa y Reeducación Grafoescritural

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Duración

    32 Semanas

Objetivo del curso: Su objetivo es facilitar elementos que permitan ajustar el resultado de las habituales observaciones de la conducta gráfica de los estudiantes Saber diagnosticar problemas de conducta a través de la escritura. Aproximación grafopsicológica de la persona sujeta a tratamiento grafoterapéutico establecer un posible tratamiento de reeducación escritural de cara a mejorar la personalidad. Ayudar a los. Dirigido a: Graduados, Diplomado o Licenciado, sicólogos, Psicopedagogos, Educadores, Profesores. Orientadores profesionales, padres o cualquier profesional relacionado con la educación.

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Opiniones

Materias

  • Orientador educativo
  • Escuela de padres
  • Investigación educativa
  • Criminalística

Temario

INTRODUCCION:
Con este Máster de Especialización se pretende que el alumno aplique más específicamente los conocimientos Grafológicos del curso superior en la detección y tratamiento de problemas comportamentales y escolares de los niños/adolescentes mediante el conocimiento de esta especialidad. Este curso está básicamente orientado a dar una respuesta eficaz a los problemas de tipo educativo actual con una herramienta seria, profesional y rápida.

INSERCIÓN DE LA GRAFOLOGÍA EN LA ESCUELA
La escritura es una característica peculiar que cada persona va creando desde el garabato, por lo que cada trazo, desde el primer día de clase, es una muestra espontánea de su personalidad sobre el papel.
El maestro es quien tiene el privilegio de acceder minuto a minuto a los vertiginosos cambios evolutivos que se van produciendo en el niño, con solo “corregir el cuaderno”. A esa tarea, que le permite anotar los logros desde un punto de vista específico, puede sumarle hoy, una visión completa del progreso de sus alumnos, evaluando la escritura desde la eficacia de otra técnica: la Grafología.
En el ámbito educativo, la Grafología posee la ventaja de no necesitar un tiempo extra para su administración. Sólo es necesario mirar los escritos habituales del estudiante. La irrupción de un comportamiento aparentemente inexplicable, tiene su correlato en el cuaderno y una razón de ser que alguien con conocimientos grafológicos puede descubrir.
La Grafología en el aula aparece, así, como un asistente práctico que facilita la tarea del docente sin agregarle horas de trabajo, y completa el papel preventivo que de hecho le toca desempeñar.

LA GRAFOLOGÍA EN EL SERVICIO PSICOPEDAGÓGICO

La presencia de la Grafología en el servicio psicopedagógico escolar, permite complementar la tarea del docente (el primer contacto con el problema y su correlato en la escritura), con un análisis más profundo gracias a la aplicación de técnicas grafológicas específicas, el establecimiento de convergencias con otros test, la entrevista familiar, la eventual derivación a otros profesionales. La Grafología cuenta con una ventaja adicional sobre otros procedimientos y es que permite el seguimiento de los casos en el día a día.

ESTRUCTURA GENERAL DEL PROGRAMA:

El Máster en Grafopsicología Educativa y Reeducación Grafoescritural está compuesto por dos grandes Bloques en

  • Bloque I Grafopsicología y en Grafopatología Clínica y Forense

Que trata las cuestiones morfo estructurales de la escritura y firma que debe dominar un experto en estas áreas y sus correlaciones interpretativas de cara a establecer informes de personalidad descriptivos.

  • Bloque II en Grafología Educativa.

Este pretende capacitar de modo mucho más concreto y práctico las competencias y habilidades a desarrollar en el ámbito educativo para el establecimiento de patrones negativos y su posterior reeducación gráfica.

La estructura general del Máster es la que sigue:

MASTER EN GRAFOLOGIA EDUCATIVA Y REEDUCACION ESCRITURAL. GRAFOPATOLOGIA CLINCA Y FORENSE

A.BLOQUE I. GRAFOPSICOLOGÍA CLINICA Y FORENSE


MODULO 1: Morfología del Escrito y La firma

1. HISTORIA Y FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA GRAFOLOGIA:

  • Recorrido Histórico y Cronológico
  • Descripción y Estudio de las leyes que rigen la Grafología

2. MORFOLOGIA DE UN ESCRITO
3. Estudio de la Escuela Francesa. Tipología y División

  • Tamaño
  • Forma
  • Inclinación en las letras
  • Presión
  • Velocidad
  • Dirección de líneas
  • Cohesión de las letras
  • Orden e Impresión de Conjunto
  • La firma

4. GRAFOLOGIA INDUCTIVA:

  • Letra "M" mayúscula
  • Letra "i" minúscula
  • Letra "t" minúscula
  • Letra "g" minúscula
  • Estudio de los óvalos: La "a" y la "o"

5. APLICACION Y ESTUDIO DE LA PLANTILLA MORFOLOGICA

  • Reconocimiento morfológico completo de un escrito
  • Valoración e Interpretación de textos y firmas
  • Elaboración de un Informe Oral previo.

6. PSICOLOGIA EVOLUTIVA

  • Fases de maduración
  • Descripción de los estados en la escritura

7. LA FIRMA: Dirección, clases, tipos, rúbricas y evolución. Análisis Técnico

  • Historia de la firma y rúbrica
  • Clases de firmas
  • La rúbrica
  • Disposición de la firma con respecto al texto: horizontal y vertical
  • Tipos de rúbrica
  • El ATF. su interpretación psicológica para un perfil

8. ANÁLISIS COMPARATIVO TEXTO/FIRMA

MODULO 2: GRAFOPSICOLOGIA II Y GRAFOPATOLOGIA. Grafopatología somática y psicológica aplicada a Informes diferenciales y forenses

1. GRAFOLOGIA INDUCTIVA: (Continuación Módulo 1)
2. INTERPRETACION GRAFOLOGICA EN FUNCION DE LOS SIGNOS. UTILIZACION DE TABLAS
3. TIPOLOGIA DE INFORMES
4. EL SENTIMIENTO DE INFERIORIDAD: Diagnóstico, análisis vectorial e interpretación de los datos
5. ANALISIS DE COMPATIBILIDAD DE CARACTERES:
6. GRAFOPATOLOGIA:

  • Patología Somática
  • Descripción e Identificación Grafológicas de RASGOS GRAFOPATOLOGICOS
  • Psicopatología

7. EL INFORME GRAFOPATOLOGICO FORENSE
8. GRAFOPATOLOGIA INDUCTIVA


B.BLOQUE II. GRAFOLOGIA EDUCATIVA Y REEDUCACION GRAFOESCRITURAL

1. Fundamentos neurofisiológicos del proceso escritor
2. El desarrollo de la escritura en el niño-adolescente
3.
Los garabatos. Su interpretación grafopsicológica
4. Los test gráficos proyectivos. Árbol, figura humana, pareja, familia…
5. Los estadios de la escritura. Sus fases en el desarrollo psicomotriz
6. La escritura caligráfica. Su personalización y su importancia grafopsicológica
7. Posicionamientos correctos en la adquisición del útil y la postura de sentarse
8. Análisis e investigación grupal según plantillas: La clase o grupo escolar
9. Tratamiento grafoterapéutico: Reeducación escritural. Diagnosis y tratamiento

  • Fundamento psicológico
  • Enfoque grafoterapéutico
  • El informe previo
  • Tratamiento
  • Metodología del tratamiento
  • Evaluación de resultados
  • Análisis de otras técnicas y conocimientos


Se acreditan 550 horas

DIRECCION Y PROFESORADO:

La dirección del Máster corre a cargo de Dª M ª del Rosario BARRÓN MARTÍN, Dtra. del Dpto. de Formación y Grafología Educativa del Instituto Científico de Criminalística Documental (área grafología).
Técnico Especialista en Educación de Calle por la Universidad de Vigo. Experta en Grafología Educativa y Reeducación grafoescritural. Grafóloga y Grafopatóloga. Perito Calígrafo Profesora adjunta a los cursos de Grafopsicología nivel I y II que imparte el ICCD.
El resto del equipo docente estará formado por profesores y miembros adjuntos al ICCD titulados en las áreas específicas a desarrollar con amplia experiencia profesional en el ejercicio de las materias tanto educativas como generales.

PROYECTO PROFESIONAL.
Que se irá realizando a lo largo del Master corrigiendo apartado por apartado para su correcta evolución y conclusión.

CERTIFICADO POR:

Título propio de Centro de Estudios Jurídicos Granada, con certificado de calidad de AENOR, Asociación Nacional (Española) de Expettos en Grafistica y Documentoscopia e Instituto Científico de Criminalistica Documental.

Este Master se encuentra certificado por:

  • Centro de Estudios Jurídicos Granada (titulo Própio)
  • Instituto Cientifico de Criminalistica Documental
  • Asociación Nacional de Expertos en Grafistica y documentoscopia

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