Las Habilidades del Coaching

MÓDULO 1. HABILIDADES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUÉ ES COACHING

1. Introducción
2. Objetivos
3. Aplicación del coaching en empresas y otras organizaciones
4. Definiciones
5. ¿Qué es un coach?
6. Distintas orientaciones y formas de ejercer el coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DE COACHING

1. Introducción
2. Objetivos
3. Fases del proceso de coaching
4. Cómo se desarrolla el proceso: las sesiones
5. Por que no funciona un proceso de coaching y qué hacer en esos casos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTITUDES BÁSICAS DEL DIRECTIVO-COACH

1. Introducción
2. Objetivos
3. La responsabilidad del proceso
4. Primera actitud necesaria: autenticidad, congruencia y transparencia.
5. Segunda actitud necesaria: empatía
6. Tercera actitud necesaria: aceptación o consideración positiva incondicional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPETENCIAS CONVERSACIONALES Y DE RELACIÓN

1. Introducción
2. Objetivos
3. Trabajadores cuyo trabajo se realiza conversando
4. Atención y escucha activa
5. Estilos de comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING DE EQUIPOS

1. Introducción
2. Objetivos
3. Evaluación rápida del equipo
4. Crear un mejor ambiente de trabajo para el desarrollo del potencial del equipo
5. Descubrir las motivaciones del equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DEL PROCESO

1. Introducción
2. Objetivos
3. El seguimiento sesión a sesión
4. Elementos de definición del éxito en la consecución de la meta y de evaluación de coach y coachee

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTOS PSICOLÓGICOS CLAVE PARA EL EJERCICIO DEL COACHING

1. Introducción
2. Objetivos
3. Autoestima
4. Emociones
5. Organismo
6. Percepción o campo perceptivo
7. La persona según las distintas escuelas psicológicas
8. Proactividad
9. La tendencia actualizante