Habilidades Directivas

PRESENTACIÓN:

"En general, se ignora el componente humano en las organizaciones. Se compra nueva tecnología, se dibujan nuevos organigramas, se ofrecen nuevas clases de formación. Pero se ignoran las más básicas dinámicas humanas: nuestra necesidad de confiar unos en otros, nuestra necesidad de un trabajo significativo, con sentido, nuestra necesidad de contribuir y de que nos agradezcan nuestra contribución, nuestra necesidad de participar en los cambios que nos afectan."

Margaret J. Wheatley

Se habla mucho de liderazgo, de trabajo en equipo, de inteligencia emocional ...pero
¿Cómo se aplica?
¿Para qué te pueden servir?
¿Cómo te ayuda a solucionar tus problemas en la en la gestión de personas?
¿Como construir relaciones igualitarias en las organizaciones?

Para dar respuesta a éstas preguntas , el Colegio Vasco de Economistas ha organizado el Taller de Habilidades Directivas.

PROGRAMA:

Fases de aprendizaje y adquisición de conocimiento, talleres de 8 horas.

PRIMERA SESIÓN: Contextualización y primera aproximación: liderarme a mi mismo o a mi misma.

1. Presentación de los y las participantes y recogida de expectativas. Acuerdo sobre cómo vamos a trabajar
2. ¿Qué es una organización? Las organizaciones como sistemas abiertos de relaciones: con las personas y dentro de los equipos de trabajo, con la Dirección, con los y las clientes ... La organización o el equipo de trabajo como "tercera entidad"
3. ¿Qué es ser líder? Elementos necesarios. Para qué quiero ser un buen o una buena líder? ¿Cuáles son los beneficios en la organización o en mi proyecto? ¿Aumentará la eficiencia de la organización, de mi proyecto, de mi función? El corto y el largo plazo
4. Liderarme a mi mismo o a mi misma para liderar a otras personas: ¿Quién soy yo? ¿Qué recursos tengo? ¿Qué me limita? ¿Cómo gestiono mis temores y mis creencias limitadoras? Perspectivas.
5. ¿Cómo sería la organización / el equipo de trabajo en la que yo quiero trabajar? ¿Cómo me gustaría desempeñar mis funciones/mi cargo?¿Cómo me gustaría trabajar?. ¿Qué resultados quiero obtener? La visión y las metas.

SEGUNDA SESIÓN: Liderar para crear con otras personas

1. Liderar la organización, el equipo de trabajo, el proyecto: ¿Quiénes somos? ¿Para qué estamos aquí? ¿Cuáles son nuestras fortalezas? ¿Cómo vamos a trabajar?
2. ¿Cómo implico a las personas? Dotar de sentido y de responsabilidad al trabajo de cada cual, alinear las expectativas, mantener el equilibrio entre lo que doy y lo que recibo. Reconocimiento de la contribución de cada cual a los objetivos de la organización o del equipo
3. ¿Cómo gestiono las relaciones? Algunas habilidades básicas para obtener lo mejor de las personas
   • Escucha
   • Curiosidad / Hacer preguntas
   • Intuición
   • Articular lo que está pasando
   • Dar reconocimiento a la contribución de cada cual
   • Adueñarme de mis palabras
   • Encontrar algo de valor en lo que es y dice la otra persona
4. Si las organizaciones son sistemas de relaciones, cómo establezco relaciones conscientes e intencionales para generar el impacto que deseo en las personas que trabajan conmigo, en el equipo de trabajo, en los clientes?: impacto y responsabilidad por el impacto creado.

TERCERA SESIÓN: Generar espacios de mejora y pasar a la acción

1. Competencias directivas que generan espacios de aprendizaje y de mejora entre las personas
   • Generar empatía y comprensión
   • Impacto y responsabilidad
   • Generar confianza
2. Procesar los conflictos y las relaciones difíciles: Los cuatro jinetes del Apocalipsis de las relaciones
3. ¿Cómo sería la organización / el equipo de trabajo en la que yo quiero trabajar? ¿Cómo me gustaría desempeñar mis funciones/mi cargo?¿Cómo me gustaría trabajar?. ¿Qué resultados quiero obtener? La visión y las metas
4. ¿Dónde está mi organización o mi proyecto con respecto a la visión? ¿Qué dificultades puedo ver ahora? ¿Qué áreas de mejora identifico? Si alcanzo los objetivos de mejora, cómo impactarán en la eficiencia y los resultados de la organización o del equipo? ¿Qué puedo poner en práctica para lograr los objetivos de mejora? Convertir las áreas de mejora en un plan de acción para alcanzarlas.
5. ¿Cómo pongo en marcha el plan de acción? ¿Qué me puede ayudar? Búsqueda de espacios de intercambio y apoyo. Romper la soledad y abrirme a nuevas perspectivas.

PONENTE:

Maru Sarasola. Consultora de Género y Coahcing. Maruja Sarasola y Asociadas

METODOLOGÍA:

Aprender haciendo, poniendo en práctica las habilidades necesarias para lograr mayor eficiencia en la gestión del proyecto profesional o del equipo de trabajo.

Aprendizaje colaborativo.

La metodología será participativa y experiencial basada en "aprender haciendo"

Los contenidos se podrán ajustar en función de las necesidades de los y las participantes y de la marcha del proceso.

FECHA Y HORARIO:

Días: 21 de enero, 4 y 18 de febrero

Horario: 9.00-14.00 y 15.30-18.30