Hacer programas socioeducativos para niños con un curso semipresencial

Diploma de infancia y sociedad

MasterD

Precio a consultar

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Descripción

¿Los cambios en la sociedad influyen en la infancia? ¿Los valores que se enseñan a los niños han cambiado con el paso del tiempo? Si alguna vez te has hecho alguna de estas preguntas, este curso las resuelve. En 250 horas, te especializarán en sociedad e infancia como dos fenómenos que se entrelazan.

El programa de estudios se estructura en 3 bloques temáticos. El primero de ellos incluye los cambios sociales, tecnológicos, laborales, familiares y escolares de los últimos años. El segundo muestra los instrumentos de derecho que rodean la convención sobre los derechos del niño de 1989. Y el último te enseña a desarrollar programas socioeducativos para fomentar la participación en la infancia.

Se trata de un curso semipresencial impartido en 22 poblaciones de España, entre ellas Barcelona, Córdoba y Bilbao, equivalente a 10 créditos ECTS. No es necesario que cumplas ningún requisito para especializarte en infancia y sociedad. Así que si te gusta el temario y vives en alguna de las ciudades dónde se imparte el curso, ¡apúntate!

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Requisitos: No requisitos

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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A Coruña
Enrique Mariñas Romero, 9 Bajo Urb. Mato Grande, 15009, A Coruña, España
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Barcelona
C/ Valencia, 79-81, local 2, 08029, Barcelona, España
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Bilbao
Av. Lehendakari Aguirre, 5 Bajo, 48014, Vizcaya, España
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Burgos
Federico García Lorca, 6 Bajo, 09007, Burgos, España
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Córdoba
Avda. América, 45 (Esq. Hernán Ruiz) Edificio Santa Gema, 14005, Córdoba, España
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Donostia-San Sebastián
Usandizaga, 3 bajo , 20002, Guipúzcoa, España
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¿Qué aprendes en este curso?

La Infancia en una Sociedad de Cambio
Las transformaciones laborales
Nuevas formas de organización social
Novedades tecnológicas
Inmigración
Cambios en la familia y en la escuela
Valores y sociedad de consumo
Derechos de los niños
Convención sobre los derechos del niño
La participación social infantil
Estrategias de la educación no formal para el desarrollo de la infancia
Factores de riesgo en la infancia
Factores de protección en la infancia
El ocio educativo en la formación integral de la infancia
Los medios de comunicación social
Creatividad y expresión artística
Influencia de las TIC en los cambios sociales
Educador social

Temario

Programa
1. La Infancia en una Sociedad de Cambio
  • Sociedad y cambio.
  • Las transformaciones laborales.
  • Novedades tecnológicas y nuevas formas de organización social.
  • El fenómeno de la inmigración.
  • Cambios en la familia y en la escuela.
  • Valores y sociedad de consumo.
2. Los Derechos de la Infancia
  • Los derechos de los niños en otros tiempos.
  • Precedentes de la convención sobre los derechos del niño.
  • La convención sobre los derechos del niño, de 20 de noviembre de 1989.
  • Instrumentos de derechos posteriores a la convención sobre los derechos del niño.
  • La participación social infantil.
3. Programas Socioeducativos y Participación en la Infancia
  • Estrategias de la educación no formal para el desarrollo de la infancia.
  • Factores de riesgo y factores de protección en la infancia.
  • El ocio educativo en la formación integral de la infancia.
  • Los medios de comunicación social.
  • Creatividad y expresión artística


Información adicional

Precio: desde 117,24€ al mes

Especificaciones

Duración: 250 horas Créditos: 10,0 ECTS

Presentación:

Este curso ofrece a los profesionales de atención a la infancia un análisis del concepto de infancia, en una sociedad que se caracteriza por un proceso continuo de cambios culturales, económicos, tecnológicos y sociales, análisis que constituye una base conceptual imprescindible para fundamentar las diferentes intervenciones en este ámbito.
En ese contexto, el curso aborda los derechos de los niños establecidos en los tratados internacionales y las estrategias educativas para su fortalecimiento, mediante el diseño y desarrollo de programas de educación no formal; así como la participación social infantil, entendida como el ejercicio de un derecho fundamental y nuclear en el concepto actual de infancia.

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