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UNED - Cursos de Verano

¿Hacia un nuevo modelo de Estado? (Código 024)


UNED - Cursos de Verano (España)
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Cursos de Verano - Presencial

Duración

35 Horas

Dirigido a

Todas las personas interesadas, mayores de 16 años. No es necesaria ninguna titulación

172 - 151€ IVA inc.

Descuento. Matrícula especial antes del 1º de julio.
Descuentos: Para Estudiantes universitar... ver másios y titulados en situación de paro; Estudiantes, Personal, Profesores-Tutores de la UNED, Colaboradores del Prácticum y mayores de 65 años; Beneficiarios de familia numerosa. (Ver Temario)
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Matricula Cerrada

 

Detalles del curso

Tipo Cursos de Verano Duración 35 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial
Certificado / Título Certificado de Asistencia expedido por el Vicerrectorado de Centros Asociados de la UNED.
Alumnos por clase 25
Dirigido a Todas las personas interesadas, mayores de 16 años.
Para qué te prepara Los procesos de reforma estatutaria acaecidos durante la presente legislatura invitan a que reflexionemos sobre la repercusión que ello pueda tener en el modelo de Estado configurado por nuestra Constitución, esto es, sobre el Estado de las Autonomías, especialmente si tenemos presente la marcada tendencia independentista observada en algunos de dichos procesos.
Requisitos
No es necesaria ninguna titulación
Precio 172 - 151€ IVA inc.
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A Distancia - 140€
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Temario

¿Hacia un nuevo modelo de Estado? (Código 024)
Departamento de Derecho constitucional, Facultad de Derecho
Director/a del Curso: Dª Antonia Navas Castillo



Objetivos:
Los procesos de reforma estatutaria acaecidos durante la presente legislatura invitan a que reflexionemos sobre la repercusión que ello pueda tener en el modelo de Estado configurado por nuestra Constitución, esto es, sobre el Estado de las Autonomías, especialmente si tenemos presente la marcada tendencia independentista observada en algunos de dichos procesos. Esta circunstancia, junto a la que se deriva de la pertenencia de España a la Unión Europea, hace entonces que nos planteemos cuál es la tendencia de nuestro modelo de Estado actual, en otras palabras, sobre el futuro modelo de Estado español.


Contenidos del Curso:
lunes día 2 de julio
17:00 Sistemas de reparto competencial en las Comunidades Autónomas.
Ponente:D. Enrique Álvarez Conde. Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad Rey Juan Carlos. Madrid. Director del Instituto de Derecho Público. URJC. Madrid.
19:00 La justicia y sus reformas en las Comunidades Autónomas.
Ponente:D. Juan Fernando López Aguilar. Catedrático de Derecho Constitucional de la Universidad de Las Palmas. Ex-Ministro de Justicia.
martes día 3 de julio
10:00 La parte dogmática de los nuevos Estatutos.
Ponente:Dª Antonia Navas Castillo. Profesora Titular de Derecho Constitucional. UNED.
12:00 La regulación de la autonomía local en el bloque de la constitucionalidad: los nuevos Estatutos de Autonomía.
Ponente:D. Javier García Roca. Catedrático. Derecho Constitucional. Universidad Complutense. Madrid.
17:00 El Estatuto de Cataluña y el modelo de Estado.
Ponente:D. Jordi Xuclá i Costa. Diputado de CiU. Miembro de la Comisión Constitucional del Congreso de los Diputados.
miércoles día 4 de julio
10:00 Principio de solidaridad y reforma estatutaria.
Ponente:D. Carlos Vidal Prado. Profesor Titular de Derecho Constitucional. UNED.
12:00 El modelo de Estado ante las reformas estatutarias.
Ponente:D. Eduardo Zaplana Hernández-Soro. Portavoz del Grupo Parlamentario Popular en el Congreso de los Diputados.
TARDE LIBRE.
Ponente:
jueves día 5 de julio
10:00 Las reformas estatutarias y los órganos autonómicos.
Ponente:Dª Florentina Navas Castillo. Profesora Titular. Derecho Constitucional. Universidad Rey Juan Carlos. Madrid.
12:00 Tiempos de cambio, tiempos de reforma: reforma constitucional, reforma estatutaria.
Ponente:D. Pedro González Trevijano. Catedrático de Derecho Constitucional. Rector de la Universidad Rey Juan Carlos. Madrid.
17:00 La Unión Europea y su repercusión en el futuro modelo de Estado.
Ponente:Dª Yolanda Gómez Sánchez. Catedrática de Derecho Constitucional. Catedrática Jean Monnet de los derechos fundamentales en la Unión Europea. Profesora Titular de Derecho Constitucional. UNED.
viernes día 6 de julio
09:00 ¿Qué son los derechos históricos?
Ponente:D. Antonio Torres del Moral. Catedrático de Derecho Constitucional. UNED.
11:00 ¿Hacia un nuevo modelo de Estado?
Ponente:D. Santiago Carrillo Solares. Ex-Secretario general del PCE. Ex-Diputado del Congreso.
13:30 CLAUSURA Y ENTREGA DE CERTIFICADOS DE ASISTENCIA.
Ponente:





Precios de Matrícula

Dependiendo de la fecha de formalización de la matrícula deberá abonar las cantidades que indicamos, teniendo en cuenta el tipo de matrícula y la duración del curso.


Cursos de 5 días:
Tipos de matrícula
16 de mayo al 1 de julio
A partir del 2 de julio
Matrícula ordinaria
151 Euros
172 Euros
Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro
129 Euros
151 Euros
Estudiantes, Personal, Profesores-Tutores de la UNED, Colaboradores del Prácticum y mayores de 65 años
79 Euros
90 Euros
Beneficiarios de familia numerosa
75 Euros
86 Euros

Cursos de 3 días:
Tipos de matrícula
16 de mayo al 1 de julio
A partir del 2 de julio
Matrícula ordinaria
103 Euros
118 Euros
Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro
81 Euros
91 Euros
Estudiantes, Personal, Profesores-Tutores de la UNED, Colaboradores del Prácticum y mayores de 65 años
59 Euros
69 Euros
Beneficiarios de familia numerosa
51 Euros
59 Euros




Créditos de libre configuración

La UNED, por acuerdo de Junta de Gobierno celebrada el día 8 de Octubre de 2001, reconoce los Cursos de Verano para los efectos de créditos de libre configuración.
A cada curso se le reconocerá una carga lectiva de dos créditos (si es de 5 días) y un crédito (si es de 3 días).
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Sobre UNED - Cursos de Verano

Descripción del centro
La UNED: la Universidad más cercana a todos

La Universidad Nacional de Educación a Distancia tiene como misión el servicio público de la educación superior mediante la modalidad de educación a distancia. Para dar respuesta a esta misión facilita el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para seguir estudios superiores que elijan el sistema educativo de la UNED por su metodología o bien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra.

En el momento presente puede decirse que la UNED es la universidad pública :

· Con el mayor número de estudiantes del país, más de 180.000 (146.980 en las distintas titulaciones), de los cuales 15.011 fueron estudiantes del Curso de Acceso para mayores de 25 años en el pasado curso académico 2005-2006.

· Que cuenta con más de 30 años de experiencia haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades en el acceso a la enseñanza superior gracias a una metodología basada en los principios del aprendizaje a distancia, y centrada en las necesidades del estudiante .

· Líder en la aplicación de tecnologías de vanguardia aplicadas al aprendizaje, con la mayor oferta de cursos virtuales del país .

· Con una oferta de formación muy amplia:

· Titulaciones:
4 diplomaturas y 5 ingenierías técnicas.
17 licenciaturas y 2 ingenierías.
Programas de doctorado en todas las áreas de conocimiento.

· Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años (CAD).

· Formación continua (más de 389 cursos de posgrados y de 257 cursos de actualización de conocimientos).

· Cursos de extensión universitaria (más de 270 cursos de verano y otros cursos) y diversos cursos de idiomas en el Centro Universitario de Idiomas.

· Con más de 1400 profesores, en 9 Facultades, 2 escuelas Técnicas y el CAD en la Sede Académica, y más de 6000 profesores tutores.

· Implantada en todas las Comunidades Autónomas a través de 60 Centros Asociados, más de 80 extensiones y aulas, y 25 centros de zona en la Comunidad de Madrid en donde se imparten tutorías y se realizan las pruebas presenciales elaboradas por los equipos docentes.

· Con presencia en 16 países de Europa, América y África mediante 16 Centros de Apoyo y 4 centros concertados para la realización de exámenes.

· Especialmente preocupada por dar respuesta a las demandas de formación de colectivos con necesidades especiales (discapacitados, inmigrantes, reinserción de población reclusa).

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