Las instituciones de
educación superior se enfrentan ante el reto de formar personas acordes a las exigencias sociales y laborales de manera que puedan ser exitosos en su actividad profesional. A este respecto, la OCDE, la UNESCO, la SEP, CENEVAL, entre otras instituciones han planteado entre una de las muchas características requeridas en los egresados a la autorregulación como el proceso que hace responsable al individuo de sus actos.
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