HTML (Básico) Índice 1 Internet 1.1 Qué es Internet
1.2 Los comienzos de Internet
1.3
Aplicaciones que nos ofrece Internet
1.4 Qué es WWW
1.5 Servicios que nos ofrece WWW
1.6 Cuestionario: Internet
2 Conceptos básicos 2.1 Qué es HTML
2.2 Servidores y clientes WWW
2.3 Dominios
3 Estructura de un documento HTML 3.1 Estructura básica
3.2 Acentos y caracteres especiales
3.3 Comentarios
3.4 Aprender de otras páginas
3.5 Primer ejemplo
3.6 Práctica - Plantilla
3.7 Cuestionario: Estructura de un documento HTML
4 Dar formato a un documento 4.1 Formato de párrafo
4.2 Títulos
4.3 Formato de texto
4.4 Etiquetas para cambiar el tamaño y el tipo de letra
4.5 Formato de línea
4.6 Páginas con colores
4.7 Ejercicio de repaso
4.8 Práctica - Tamaños y formatos
4.9 Práctica - Líneas
4.10 Práctica - Colores
4.11 Práctica - Introducción
4.12 Cuestionario: Dar formato a un documento
5 Listas 5.1 Listas desordenadas
5.2 Listas ordenadas
5.3 Listas de definición
5.4 Práctica - Listas
5.5 Práctica - Provincias
5.6 Cuestionario: Listas
6 Imágenes 6.1 La etiqueta IMG
6.2 Parámetros de la etiqueta IMG
6.3 Posición de la imagen con respecto al texto
6.4 Borde de la imagen
6.5 Práctica - Tarragona
6.6 Cuestionario: Imágenes
7 Enlaces 7.1 Enlaces
7.2 Creación de enlaces dentro de una misma página
7.3 Enlaces con otra página dentro de nuestro sistema
7.4 Práctica - Enlaces en la página provincias.
html 7.5 Práctica - Cueva del gato
7.6 Cuestionario: Enlaces
8 Tabla 8.1 Qué es una Tabla
8.2 Tablas básicas
8.3 Los parámetros HEIGHT y WIDTH
8.4 Alineaciones del texto dentro de la celda
8.5 Mejorar la apariencia de una tabla
8.6 Cuestionario: Tablas
9 Marcos 9.1 Qué son los Marcos
9.2 La etiqueta FRAMESET
9.3 La etiqueta FRAME
9.4 Cuestionario: Marcos
10 Apéndice 10.1 Listado de direcciones
HTML (Avanzado) Índice 1 Imágenes 1.1 Tamaño de la imagen
1.2 JPEG o GIF
1.3 Fondos de páginas
1.4 Optimización de imágenes
1.5 Mosaico de imágenes
1.6 Práctica - Escalado de imágenes
1.7 Práctica - Mosaico de imágenes
1.8 Cuestionario: Imágenes
2 Enlaces 2.1 Enlaces con una página fuera de nuestro sistema
2.2 Referencias a otros documentos
2.3 Mejorar la apariencia de los enlaces
2.4 Práctica - Enlaces en la página andalucia.html
2.5 Práctica - Cueva del gato
2.6 Práctica - Enlaces en la página provincias.html
2.7 Cuestionario: Enlaces
3 Tablas 3.1 Tablas avanzadas
3.2 Práctica - Una tabla compleja
3.3 Práctica - Una página atractiva
3.4 Práctica - Modificar provincias.
html 3.5 Cuestionario: Tablas
4 Mapas sensibles 4.1 Qué es un mapa sensible
4.2 Tipos de mapas sensibles
4.3 Pasos para elaborar un mapa sensible
4.4 Definición de zonas sensibles
4.5 Definición de mapa
4.6 Parámetros de la etiqueta AREA
4.7 Usar un mapa
4.8 Práctica - Creación de un mapa sensible
4.9 Cuestionario: Mapas sensibles
5 Marcos 5.1 La etiqueta FRAMESET
5.2 La etiqueta FRAME
5.3 Parámetros de la etiqueta FRAME
5.4 Marcos sin bordes
5.5 Acceso a otros marcos
5.6 Trabajar sin soporte de marcos
5.7 Ejemplo de marcos anidados
5.8 Práctica - Creación de una página con marcos
5.9 Cuestionario: Marcos
6 Multimedia 6.1 Insertar sonidos
6.2 Insertar vídeos
6.3 Marquesinas
6.4 Gifs animados
6.5 Práctica - Creación de una página multimedia
6.6 Cuestionario: Multimedia
7 Formularios 7.1 Qué es un formulario
7.2 Elementos de un formulario
7.3 La etiqueta FORM
7.4 Entrada de datos
7.5 Botones de envío y borrado
7.6 Procesado de los datos
7.7 Práctica - Creación de un formulario
7.8 Cuestionario: Formularios
8 Hojas de estilo 8.1 Hojas de estilo
8.2 Clases
8.3 Aplicar una misma hoja de estilo a distintos documentos
8.4 Agrupación de reglas
8.5 Aplicación de estilo a los enlaces
8.6 Comentarios
8.7 Hojas de estilo - referencia
8.8 Valores reconocidos
8.9 Práctica - Creación de una hoja de estilo
8.10 Cuestionario: Hojas de estilo
9 Capas 9.1 Qué es una capa
9.2 Propiedades de las capas
9.3 Posición y tamaño de las capas
9.4 Apilar capas
9.5 Color de fondo y transparencias
9.6 Práctica - Creación de una página con capas
9.7 Cuestionario: Capas
10 JavaScript 10.1 Lenguajes de Script
10.2 Java y JavaScript
10.3 El lenguaje JavaScript
11 Editores y lenguajes de programación 11.1
Dreamweaver 11.2
FrontPage 11.3 Diferencias entre Dreamweaver y FrontPage
11.4 Lenguajes de programación para páginas Web
11.5 Cuestionario: Editores
HTML 12 Promoción y publicación 12.1 Dónde alojar nuestra página Web
12.2 Cómo hacerla localizable
12.4 Contadores
12.5 Libros de visita
12.6 Cuestionario: Promoción y publicación
13 Apéndice 13.1 Listado de direcciones
MetodologíaManejo de los cursos.
La plataforma posee una única área de estudio, desde la cual se podrá acceder a todos los contenidos del curso a través de los botones creados para ello, y a la botonera dedicada a la comunicación entre alumnos y tutores (correo electrónico, foro de debate, chat, tablón de anuncios, etc.). La plataforma es de fácil e intuitivo manejo, pero en caso de duda, encontrará una ayuda que le explicará el uso de cada una de sus herramientas.
El temario de los cursos se encuentra dividido en lecciones, y éstas en apartados. De esta forma se pretende facilitar la organización del alumno y la progresión en el trabajo. A medida que el alumno avanza en el curso, deberá resolver: cuestionarios, prácticas, simulaciones prácticas, simulaciones, etc; y visualizará las cámaras y los vídeos reales que irán apareciendo en los apartados. Cada tema tiene como último apartado un cuestionario de corrección on line, que servirá a los alumnos para afianzar los conocimientos adquiridos durante su estudio, y al profesor, para evaluar el nivel de conocimientos de la materia.
Nuestros cursos son eminentemente prácticos: el
objetivo principal de los mismos es que cada alumno utilice con eficacia y provecho, en cualquier entorno de aplicación, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso.
Requisitos técnicos.
Los requerimientos técnicos son los siguientes:
Componentes |
Mínimo Requerido |
Recomendado |
Procesador |
Pentium 200 MHz |
Pentium II ó superior |
Memoria |
64 MB |
64 MB ó superior |
Modem |
56 Kbps modem |
56 Kbps modem ó RDSI |
Audio |
16-bit sound card |
16-bit sound card |
Video |
16-bits color display |
16-bit color display |
Resolución Pantalla |
800 x 600 |
1024 x 768 |
Software |
Windows 95; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior |
Windows 98 ó Windows NT 4.0 con Service Pack 3; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior |
Herramientas necesarias.Para ver correctamente los contenidos multimedia de la plataforma, es imprescindible tener instalado los siguientes software (es muy probable que ya los tenga en su PC, con lo que antes es mejor que se cerciore si dispone de ellos o no):
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Prácticas: para los ejercicios es necesario el software Acrobat Reader, puesto que las prácticas las encontramos en formato .pdf.
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Simulaciones/Cámaras: es imprescindible tener instalado el plug-in de Macromedia
Flash.
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Vídeos Reales: será preciso disponer del software Real Player.
Tutor Personal.
Cada curso dispone de un tutor personal al que los alumnos pueden realizar todas sus consultas. Se trata de profesores especializados en cada materia, que atenderán y responderán rápidamente a sus preguntas. Para ello, el alumno cuenta con herramientas como son: el correo electrónico, el foro y el chat, mediante las cuales se pondrá en contacto con su tutor o sus compañeros de curso.
Se podrán enviar por correo electrónico los ejercicios realizados por el alumno para su revisión posterior por parte del tutor. Al correo electrónico sólo se puede acceder desde el propio curso.