- Humanidades y formación universitaria. Humanismo y sociedad del conocimiento. Un nuevo paradigma educativo. Los procesos formativos.
Expresamos en el presente ensayo, que el objetivo fundamental de las distintas actividades del currículo universitario debe estar centradas en desarrollar de la competencia ética y humanista. Se trata entonces, de provocar en el estudiante, un vivo interés por los aprendizajes significativos, por los protocolos de la investigación socio-humanista y para el logro de este propósito la enseñabilidad de las humanidades es un asunto pertinente.
