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UMA - Universidad de Málaga

I Curso de Formación Intensiva en Evaluación Factorial y Educación Terapéutica: Aspectos Neuromotores y Ortopédicos Infanto - Juveniles (Concepto Le Metayer) Primer Grado


UMA - Universidad de Málaga (España)

Curso - Semipresencial

Duración

200 Horas

Requisitos

Ser Fisioterapeuta. Acreditar trabajo con niños. Breve Currículum Vitae.

1.200€ IVA inc.

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 200 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Semipresencial
Certificado / Título Certificado de aprovechamiento
Alumnos por clase 25
Dirigido a Fisioterapeutas.
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Universidad de Málaga UMA
Requisitos
Ser Fisioterapeuta. Acreditar trabajo con niños. Breve Currículum Vitae.
Precio 1.200€ IVA inc.

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Temario

I Curso de Formación Intensiva en Evaluación Factorial y Educación Terapéutica: Aspectos Neuromotores y Ortopédicos Infanto - Juveniles (Concepto Le Metayer) Primer Grado

OBJETIVOS:

Profundizar en el estudio de la organización motriz del niño normal. Profundizar en la valoración clínica factorial y en los aspectos de educación y reeducación fisioterápica del paralítico cerebral y del niño con problemas de cerebro motores crónicos, que nos ayudarán a mejorar la calidad de vida de los mismos.

PROGRAMA RESUMIDO:

Parálisis Cerebral. Concepto. Grados de afectación. Etiología. Trastornos motores y asociados. La organización motriz del niño normal. La motricidad voluntaria y automática. Valoración clínica factorial. Plan del examen físico. Trabajos prácticos. Estudio de criterios clínicos de normalidad. Estudio y práctica de los niveles de evolución motriz (N.E.M). Prácticas de N.E.M. Técnicas de relajación automática y su utilización en el manejo de los niños con estas discapacidades.Estudio de las propiedades físicas del músculo. Técnicas de valoración. Trabajos prácticos. Los trastornos ortopédicos en caderas, rodillas, pies, raquis, hombros. Trabajos prácticos de realización de moldes. Revisiones sobre valoraciones clínicas. Estudio de los trastornos asociados. Propuesta de un programa general de reeducación y tratamiento preventivo. Pronóstico funcional.

TOTAL DE HORAS LECTIVAS:

Teóricas:100

Prácticas:80

On line:20

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Sobre UMA - Universidad de Málaga

Descripción del centro
La capital de la Costa del Sol es sinónimo de desarrollo turístico, riqueza natural y progreso. Y en buena medida la Universidad de Málaga ha contribuido a sentar las bases del avance tecnológico que ha experimentado la provincia en las últimas décadas y del papel relevante que tiene esta provincia en el contexto de Andalucía. No en vano, representa el motor de desarrollo de la comunidad autónoma en muchos aspectos fundamentales para la vida social y profesional de sus habitantes.
La aspiración ciudadana de tener una Universidad propia para Málaga culminó en 1972, cuando se aprobó el decreto por el que se daba forma a la Universidad de Málaga. Mucho antes hubo intentos de crearla, como ocurrió en el siglo XVI y en el XIX, teniendo estos intentos como consecuencia la puesta en marcha de la Casa de Enseñanza de Pilotaje, Lenguas Vivas y Comercio, y de la Escuela Normal Superior de Maestros, que abrió sus puertas en 1846. Ya en el siglo XX, en 1963, se fundó la Facultad de Ciencias Políticas, Económicas y Comerciales, que fue la primera titulación que se instaló en El Ejido, un campus que todavía hoy sigue funcionando. Años después llegaron los estudios de Ciencias, Letras, Peritos, etc.
Desde entonces hasta ahora se han asentado en los campus de El Ejido y Teatinos varias decenas de titulaciones, que se han ampliado con la incorporación de los estudios de Arquitectura, Bellas Artes y Podología (curso 2006-07) y Terapia Ocupacional en este curso. Todo ello confirma el empuje económico, turístico y cultural de la Málaga actual. Dicho impulso se acentuará en breve con el traslado de todas las facultades y escuelas universitarias a un único campus, el de Teatinos.

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