Curso para trabajadores - A Distancia
Duración
214 Horas
Requisitos
Ser trabajador en activo del sector Hostelería de la Comunidad Valenciana.
Curso gratis, subvencionado por el Estado
19 matriculados a través de emagister
| Requisitos |
Ser trabajador en activo del sector Hostelería de la Comunidad Valenciana. Residentes en España
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| Precio |
Curso gratis, subvencionado por el Estado
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*CONTENIDOS DE INGLÉS:*
U.D. 1. SAYING HELLO.
1.1. Los pronombres personales sujeto.
1.2. Artículos determinados e indeterminados.
1.2.1 Artículo determinado “/THE/”.
1.2.2 Artículo indeterminado “/A/”.
1.3. El verbo “/To Be/”.
1.3.1. Verbo de estado.
1.3.2. Verbo auxiliar.
1.4. El verbo “/To Have (Got)/”.
1.4.1. Formación: auxiliar o verbo ordinario.
1.4.2. Empleo : coloquial, pretérito, interrogativa, negativa.
U.D. 2 BED & BREAKFAST.
2.1. Formas del artículo indeterminado.
2.1.1. La diferencia entre “/a/” y “/an/”
2.2. Las preposiciones de lugar.
2.2.1. Principales preposiciones de lugar.
2.3. “/There is/” – “/There are/”.
2.3.1. Uso en forma interrogativa y negativa.
2.4. La Interrogación sin pronombres.
2.4.1. Be + sujeto.
2.4.2. Do + sujeto + verbo.
2.4.3. Can/Could + sujeto + verbo.
2.4.4. Modal/ auxiliar de futro o auxiliar de condicional + sujeto+ verbo.
U.D. 3. BREAKFAST MENUS.
3.1. La posición de “/Enough/”.
3.1.1. Después de un adjetivo o adverbio.
3.1.2. Después de un grupo nominal.
3.1.3. Después de un verbo o participio pasado.
3.2. “/Would Like/”: Expresión de deseo.
3.3. “/Simple Present”/y el/ “Present Continuos”/.
3.3.1. Diferencias de uso de ambos tiempos verbales.
3.4. Los adjetivos terminados en “-ing”.
3.4.1. Uso del gerundio como adjetivo.
_ADDITIONAL MODULE:_
Ficha cultural: “/Visit to London”/.
Ficha cultural: “/British Food”/.
U.D. 4. STILL HUNGRY?
4.1. “/Little/”---“/A little/”---“/Much/”.
4.1.1. Usos en diferentes contextos.
4.2. “/Few/”---“/A few/”---“/Many/”.
4.2.1. Usos en diferentes contextos.
4.3. Los comparativos regulares.
4.3.1. Comparativo de superioridad.
4.3.2. Comparativo de inferioridad.
4.4. Los comparativos Irregulares.
4.4.1. Usos.
4.4.2. Listado de los principales adjetivos o adverbios comparativos.
U.D. 5. THE MENU.
5.1. Uso del Participio como adjetivo/./
5.1.1. Formación.
5.1.2. Empleo.
5.2. Los significativos de “/All”//./
5.2.1. Como adjetivo.
5.2.2. Con pronombres: /all + of /+ Pronombre.
5.2.3. Como pronombre sujeto.
5.2.4. Como pronombre complemento de objeto.
5.3. El Pasado Simple/./
5.3.1. Formación.
5.3.2. Verbos Regulares e Irregulares.
5.4. Pronombres Posesivos/./
5.4.1. Formación.
5.4.2. Verbos Regulares e Irregulares.
U.D. 6. DESSERTS.
6.1. Comparativo de Igualdad.
6.1.1. /“As/ …….. /As/”.
6.1.2. /As /+ adjetivo o adverbio + /as./
6.2. “/As much as”---“As many as”//./
6.2.1. Usos y contextos.
6.3. Conceptos.
6.3.1. “/Also/”.
6.3.2. “/As well/”.
6.3.3. /Too/”.
6.4. Pasado de los Verbos.
6.4.1. Pasado del verbo “/to be/”.
6.4.2. Pasado del verbo “/to have/”.
*CONTENIDOS DE FRANCÉS:*
U.D. 1. SE PRÉSENTER.
1.1. Vocabulario adicional.
1.1.1. Saludos y presentaciones.
1.1.2. Familia y entorno.
1.2. Fonética: los fonemas de la lengua francesa.
1.3. Conceptos gramaticales.
1.3.1. Los adjetivos posesivos: /mon, ton, son.../
1.3.2. Los pronombres personales sujeto: /je, tu, il.../
1.3.3. Los adjetivos interrogativos: /quel, quelle, quels,
combien de./
1.3.4. Diferentes usos de /tu/ y /vous/.
1.4. Verbos y conjugación.
1.4.1. Introducción al uso de los verbos /Être/ y /Avoir/.
U.D. 2. A TABLE!
2.1. Vocabulario adicional.
2.1.1. Cocina y enseres.
2.1.2. Diferentes comidas.
2.1.3. Momentos del día.
2.2. Fonética: los fonemas de la lengua francesa.
2.3. Conceptos gramaticales.
2.3.1. Los artículos partitivos.
2.3.2. Algunas preposiciones de tiempo.
2.3.3. ¿Qué tiempo hace?
2.3.4. ¿Qué hora es?
u.d. 3. UN PETIT DÉJEUNER.
3.1. Vocabulario adicional.
3.1.1. Desayuno y merienda.
3.2. Conceptos gramaticales:
3.2.1. La diferencia entre /plus/ y /ne...plus./
3.2.2. La posición de los pronombres de complemento objeto.
3.2.2.1 Los pronombres de complemento objeto indirecto.
3.2.2.2 Los pronombres personales reflexivos.
3.2.3. Contracciones.
3.2.3.1 /á/ + /le/ o /les./
3.2.3.2 /de/ + /le/ o /les./
3.3. Verbos y conjugación.
3.3.1. El pretérito imperfecto de indicativo.
3.3.2. El futuro próximo.
_MODULE ADDITTIONEL:_
Ficha cultural: “/La choucroute”/.
Ficha cultural: “/Les repas de fêtes”/.
u.d. 4. THÉ OU CAFÉ?
4.1. Vocabulario adicional.
4.1.1. La comunicación.
4.2. Fonética: fonemas de la lengua francesa.
4.3. Conceptos gramaticales.
4.3.1. Construcciones con pronombres demostrativos y relativos: /Ce
que./
4.3.2. Transformación de la interrogación directa en indirecta.
4.3.3. Introducción de las oraciones de relativo.
4.3.4. Los artículos partitivos: /du, de l’ de la /y/ des/.
4.3.5. Los adverbios de cantidad: /assez, autant, encore/...
4.3.6. Diferenciación de pronombres y artículos.
4.4. Verbos y conjugación.
4.4.1. El condicional simple del verbo /aimer.///
4.4.2. El condicional simple del verbo /préferer.///
4.4.3. Diferencias entre condicional simple y presente de indicativo.//
u.d. 5. AU RESTAURANT.
5.1. Vocabulario adicional.
5.1.1. Alimentación, bebidas, hostelería.
5.2. Conceptos gramaticales.
5.2.1. Casos particulares de los adjetivos posesivos: /mon, ton, son./
5.2.2. La conjunción de coordinación /ni/.
5.2.3. Diferentes formas de hacer preguntas.
5.2.3.1 Inversión del sujeto y el verbo.
5.2.3.2 La construcción/ Est-ce que./
5.2.4. La forma negativa.
5.3. Verbos y conjugación:
5.3.1. El futuro de algunos verbos de la 3ª conjugación.
5.3.1.1 Verbo /mourir./
5.3.1.2 Verbo/ venir./
5.3.1.3 Verbo/ vouloir/.
u.d. 6. CHOISIR UN DESSERT.
6.1. Vocabulario adicional.
6.1.1. Alimentación, bebidas, hostelería.
6.2. Conceptos gramaticales:
6.2.1. Usos de /Tout/.
6.2.1.1 Como adjetivo indefinido.
6.2.1.2 Como adverbio.
6.2.1.3 Como pronombre indefinido.
6.2.2. El comparativo de igualdad.
6.2.2.1 A/ussi que./
6.2.2.2 A/utant que./
6.3. Verbos y conjugación.
6.3.1. El presente de indicativo del verbo /prendre/.
*CONTENIDOS DE ITALIANO:*
U.D. 1. PRESENTAZIONI.
1.1. Presentaciones y saludos.
1.1.1. El saludo, las presentaciones, la identificación y la despedida
en situaciones formales e informales.
1.1.2. Vocabulario y expresiones habituales en tales situaciones:
nombre, estado civil, familia (nombres de parentesco), lugar de
procedencia, nacionalidad, edad.
1.1.3. El abecedario y su pronunciación.
1.1.4. Deletreo de palabras.
1.2. La interrogación
1.2.1. Los principales interrogativos
1.3. Los pronombres personales sujeto.
1.4. La negación.
U.D. 2. ABITUDINI E GUSTI.
2.1. El artículo determinado.
2.2. Los sustantivos en masculino.
2.3. Los sustantivos en femenino.
U.D. 3. LA PRIMA COLAZIONE.
3.1. Presente de indicativo.
3.2. Adverbios y adjetivos de cantidad
3.3. Pronombres indefinidos para expresar cantidad
3.4. Término “tanto” y “Così”
3.5. Empleos de la proposición “Per”
3.6. Preposición “Da” para indicar punto de partida.
_ACTIVITÀ CULTURALI:_
Ficha cultural: “/Roma, città eterna”/.
Ficha cultural: “/Il caffè”/.
U.D. 4. ORDINARE QUALCOSA.
4.1. “/Un po´ /” , “Tanto” “Molto” Troppo”, “Tutti”. Diferentes usos.
4.2. Los comparativos regulares.
4.2.1. Comparativo de superioridad.
4.2.2. Comparativo de inferioridad.
4.3. Listado de los principales adjetivos o adverbios comparativos.
U.D. 5. SCEGLIERE IL MENU.
5.1. Uso del Participio como adjetivo/./
5.1.1 Formación.
5.1.2 Empleo.
5.2. El Pretérito Imperfecto de Indicativo/./
5.2.1. Formación.
5.2.2. Verbos Regulares e Irregulares.
5.3. Pronombres Posesivos/./
5.3.1. Formación.
5.3.2. Verbos Regulares e Irregulares.
5.4. “Amare”, “Volere”, “Piacere”. Diferentes usos según el contexto.
5.5. Adjetivos “Bello”, “Buono”, “Grande”, “Santo”.
U.D. 6. ILVINO E IL DOLCE.
6.1. Comparativo de Igualdad/./
6.1.1. Usos y contextos.
6.2. Conceptos.
6.2.1 Diferencias entre “aposto” y “Apposta”.
6.2.2 “/Anche”, “Ancora”./
6.3. Pasado de los Verbos.
6.3.1 Pasado del verbo “/Essere/”.
6.3.2 Pasado del verbo “/Avere/”.
6.3.3 Distintos usos del verbo “Venire”.
*CONTENIDOS DE ALEMÁN:*
U.D. 1. SICH VORSTELLEN.
1.1. El saludo, las presentaciones y la identificación en
situaciones formales e informales.
1.2. Vocabulario y expresiones habituales en tales situaciones:
nombre, estado civil, familia (nombres de parentesco), nacionalidad, edad.
1.3. Presente indicativo verbo “sein” (ser/ estar).
1.4. Pronombres personales.
1.5. Uso del verbo “heissen”.
U.D. 2. KLEIDER KAUFEN.
2.1. La noción del género en alemán.
2.2. La noción del caso en la declinación.
2.3. El artículo determinado y su declinación /der- die- das//./
2.4. El artículo indeterminado y su declinación /ein- eine- ein//./
2.5. Adjetivos demostrativos y calificativos.
U.D. 3. KAFEE ODER TEE.
3.1. La declinación irregular del adjetivo.
3.2. Los verbos derivados de sustantivos.
3.3. Los sustantivos sin plural(incontables).
3.4. La expresión de la preferencia.
3.5. La noción del género y del artículo determinado.
3.6. La sucesión de palabras compuestas.
3.7. Los verbos con partículas separables.
3.8. Los adverbios de tiempo y su empleo.//
_LANDESKUNDE:_
Ficha cultural: “/Berlin”/.
Ficha cultural: “/Lederhose and Dirndl”/.
U.D. 4. FRÜHSTÜCK.
4.1. Los verbos con partículas inseparables.
4.2. Formación de las palabras compuestas.
4.3. Tratamiento de cortesía.
4.4. Interrogación indirecta parcial (wo, wie, warum....).
4.5. Empleo del “genug”.
4.6. Los pronombres indefinidos “etwas” y “nichts”.
U.D. 5. HAUPTGERICHTE.
5.1. Las tres preposiciones de lugar.
5.2. El calor y el frío (“kalt / warm”) ,expresión impersonal con el dativo.
5.3. El presente indicativo de müssen.
5.4. El pretérito perfecto (formación con el verbo “haben”).
5.5. La concordancia de los cuantitativos.
5.6. La declinación del artículo determinado.
5.7. El empleo de la conjunción “wenn”.
U.D. 6. NACHTISCH.
6.1. El pretérito perfecto (formación con el verbo “sein”).
6.2. El participio de pasado.
6.3. El artículo indeterminado “kein”.
6.4. La conjunción de subodinación “dass”.
6.5. La negación “nicht”.
6.6. Los interrogativos con interrogación “wer” y “was”.
6.7. La preposición “um” + acusativo.
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