Parece necesario comenzar discutiendo los conceptos de ciencia, técnica, tecnología y tecnociencia, y definir con cierta aproximación el significado que se les atribuye.
Los conceptos aludidos encuentran en la
literatura disponible un uso muy variado, diferenciado y aún contradictorio.
Existen infinidad de definiciones de ciencia e igualmente ocurre con las de tecnología.
Pero más allá de esa enorme diversidad está el gran arraigo social que una y otra tienen en la sociedad contemporánea, lo que conduce a su uso cotidiano en la
educación, en todos los medios de difusión, en los discursos políticos, etc.
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