Presentación:Con carácter general, el Curso está orientado al estudio de las diferentes implicaciones prácticas de la puesta en marcha de los acuerdos previstos en el Protocolo de Kioto, de los instrumentos contemplados, de la Directiva Europea de Comercio de Derechos de Emisión, las políticas españolas e instrumentos previstos en España para la lucha contra el cambio climático y de diferentes instrumentos y mecanismos contemplados en otros países, etc.
Se pretende aprender las distintas prácticas que pueden llevarse a cabo en la empresa para asegurar la adecuada actuación en el nuevo escenario de gestión de emisiones de Gases Efecto Invernadero, en la puesta en marcha del Mercado de Derecho de Emisión de CO2 y, en definitiva explorar las posibilidades para el aprovechamiento de las oportunidades que brindan.
Objetivos:Los objetivos generales del curso se basan en:
- La familiarización con la problemática del cambio climático, sus causas y los mecanismos a los que da lugar.
- Favorecer el conocimiento de los múltiples acuerdos internacionales existentes encaminados a la lucha contra la problemática del cambio climático.
- Dar a conocer el marco regulatorio fijado internacionalmente por el Protocolo de Kioto, así como las políticas a que da lugar y los distintos mecanismos e instrumentos que establece.
- Comprender los aspectos clave del Protocolo de Kioto, de la Directiva de Comercio de Derechos de Emisión, de los diferentes mecanismos contemplados así como los diferentes hitos del proceso.
- Conocer el marco regulatorio fijado en la Unión Europea y las políticas españolas para la lucha contra el cambio climático y los requerimientos específicos del Sistema Europeo de Comercio de Derechos de Emisión.
- Identificar las distintas prácticas que pueden llevarse a cabo en la empresa para asegurar la adecuada actuación en el nuevo escenario de Gestión de Emisiones de Gases Efecto Invernadero y en la puesta en marcha del Mercado de Derecho de Emisión de CO2. En particular, conocer las nuevas oportunidades económicas y de desarrollo que se presentan a partir de la puesta en marcha del Protocolo de Kioto.
- Conocer los fundamentos de los Mecanismos de Flexibilidad transversales previstos en el Protocolo de Kioto.
- Conocer el Mecanismo de Comercio de Emisiones y las pautas prácticas para su desarrollo.
- Conocer los requerimientos específicos del Sistema Europeo de Comercio de Derechos de Emisión, tener una introducción a otros Mercados de Emisiones existentes en el Mundo así como familiarizarse con el funcionamiento de los mercados internacionales de Bonos de Carbono.
- Conocer las Políticas Españolas para la Lucha contra el Cambio Climático, los Planes de Fomento de
Energías Renovables y los Planes Nacionales de Asignación de emisiones.
- Conocer las pautas prácticas de actuación para las empresas en este entorno, conocer los condicionantes a la planificación estratégica, los modelos de gestión, los requerimientos de instalaciones, requerimientos de verificación, etc.
- Conocer el Mecanismo de Desarrollo Limpio (MDL) y saber como se hace la formulación, gestión y desarrollo de proyectos, sus contenidos, tipos de tecnología y conceptos básicos. Saber como se diseña, planifica, evalúa y se desarrolla un proyecto bajo MDL. Especialmente para los países en desarrollo, se pretende transmitir también pautas prácticas para alcanzar la posibilidad de tener suficiente garantías de la adecuada implementación de proyectos acogidos a estos mecanismos, junto con prácticas operativas que pueden poner en marcha las empresas para una adecuada gestión de estos proyectos y el aprovechamiento de su potencial.
- Conocer el Mecanismo de Actuación Conjunta (AC) y saber como se hace la formulación, gestión y desarrollo de proyectos, sus contenidos, tipos de tecnología y conceptos básicos.
- Saber como se diseña, planifica, evalúa y se desarrolla un proyecto bajo Mecanismo de Actuación Conjunta.
- Finalmente familiarizarse con algunas pautas prácticas de actuación para las empresas, instituciones y organizaciones que decidan aprovechar de estas oportunidades.
Metodología:General de CEPADELa metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde
el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.Específica del curso:- Guía de Estudio.
- Unidades Didácticas.
- Casos prácticos.
Temario:Primer Cuatrimestre:1. Glosario de Términos y Convenios Terminológicos.
2. Caracterización del problema del cmabio climático.
3. Calentamiento observado y actividades humanas.
4. El camino hacia el protocolo de Kioto. Acuerdos mundiales sobre cambio climático.
5. El protocolo de kioto.
6. Estructuración e intercoordinación de los mecanismos de flexibilidad del protocolo de Kioto.
7. El comercio de emisiones.
8. Fundamentos del sistema europeo de comercio de emisiones.
9. El comercio de emisiones en España.
10. Comercio de emisiones. Ejercicio práctico a desarrollar por los alumnos.
11. Fondos de carbono.
12. Ejercicio práctico a desarrollar por los alumnos.
13. Nuevas actividades económicas derivadas del protocolo de Kioto para la pequeña y mediana empresa.
14. La captura y el almacenamiento de CO2.
15. Las autopistas del mar.
Segundo Cuatrimestre:16. Mecanismos de seguimiento de la evolución del cambio climático.
17. Fundamentos del mecanismo de desarrollo limpio.
18. Pautas prácticas de actuación en proyectos MDL.
19. Sumideros de carbono y desarrollo de proyectos F/R en el ámbito del MDL.
20. Desarrollo de un PIN. Ejercicio de aplicación a desarrollar por el alumno.
21. Desarrollo preliminar de un PDD. Ejercicio de aplicación a desarrollar por el alumno.
22. Mecanismo de aplicación conjunta.
23. Criterios prácticos para el desarrollo de proyectos de aplicación conjunta.
24. Desarrollo preliminar de un JI-PDD. Ejercicio de aplicación a desarrollar por el alumno.
25. Introducción al marco de desarrollo de las energía renovables.
26. Introducción a la energía procedente del tratamiento de la biomasa.
27. Introducción a los biocarburante.
28. Introducción al desarrollo de la energía eólica.
29. Introducción al desarrollo de la energía eólica.
30. Introducción al desarrollo de la
energía solar térmica, fotovoltáica y termoeléctrica.
31. Introducción al desarrollo de la energía hidráulica.
32. Introducción al desarrollo de la energía geotérmica.
Evaluación:General de CEPADEEn cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Específica del curso:La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
Duración:Curso Anual. (Octubre-Junio)
El curso se desarrolla en los dos cuatrimestres.
Créditos:Le corresponden
6 créditos ECTS (8 créditos CEPADE antiguos).
(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno. Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.
