Infografia Para Decoracion De Interiores

"La presente acción formativa va dirigida a trabajadores ocupados y desempleados que, o bien desarrollan su actividad en pequeñas, medianas y grandes empresas pertenecientes al sector de la Construcción y con aplicación de dicho convenio colectivo, o bien desean realizar una formación que les permita el acceso a las mismas.
Esta acción formativa se dirige fundamentalmente a aquellos trabajadores que tienen interés en profundizar sus conocimientos sobre infografía para la decoración de interiores y reformas.
Los contenidos que desarrolla la presente acción formativa van dirigidos a aquellos trabajadores que tienen interés en profundizar sus conocimientos sobre infografía para la decoración de interiores y reformas, principalmente a trabajadores del área de Mantenimiento/Producción para su aplicación directa en obra, pero no debemos olvidar la posibilidad de que sea realizada por trabajadores del área de Dirección/Administración y Comercial para ampliar su formación.
Atendiendo a los criterios de responsabilidad y cualificación, los trabajadores destinatarios de esta acción formativa pueden identificarse dentro de cualquiera de los niveles funcionales definidos. Fundamentalmente se trata de trabajadores cualificados, técnicos y mandos intermedios, cada uno de ellos con expectativas diferentes, desde ampliación de su formación hasta formación para promoción laboral (interna o externa).
En la mayoría de los casos, la experiencia laboral de los trabajadores participantes es de seis meses a tres años de experiencia. El nivel de estudios académicos es diverso, y aunque predominan los trabajadores con estudios de grado medio, es necesario cierto nivel formativo para su realización.
En la selección de participantes se consideran prioritarios los colectivos con mayores necesidades de formación definidos según RD 395/2007 de 23 de marzo de 2007.OBJETIVO GENERAL
Crear y diseñar viviendas tanto en dos dimensiones como en 3D, materializando así sus ideas creativas de diseño y ejecución de proyectos a través de un software sencillo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Instalar y configurar el programa (Arquitecto 3D) para conseguir un flujo de trabajo productivo.
- Conocer su entorno de trabajo así como las herramientas de exploración de escenas y las distintas formas de visualización de la escena, además aprenderá a crear objetos simples familiarizándose con la interfaz del programa.
- Usar las herramientas de dibujo 3D y adquirir conocimientos para el dibujo de precisión mediante la ayuda de ajustes y planos de construcción, sabiendo navegar por las distintas jerarquías de cada objeto.
- Adquirir los conocimientos mínimos para crear dibujos 3D y administrar los distintos planos de salida a impresión.
- Crear cualquier tipo de pared o habitación teniendo en cuenta distintos tipos de coordenadas y pudiendo modificar dichas paredes/habitaciones en todos los niveles de la jerarquía del objeto pared.
- Crear de forma sencilla puertas, ventanas y muescas, además sabrá modificarlas en cada una de las distintas jerarquías de cada objeto.
- Crear/diseñar sus propias escaleras, balcones y barandillas así como miradores y tarimas posicionándolas y alineándolas convenientemente, de la misma manera que en todos los demás objetos, aprenderá a modificarlos en cada una de sus distintas jerarquías.
- Diseñar y posicionar correctamente cubiertas, buhardillas y claraboyas en sus diseños con Arquitecto 3D.
- Acotar e introducir texto en el programa Arquitecto 3D.UNIDAD DIDÁCTICA1. INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL PROGRAMA ARQUITECTO 3D
1.1. Contenido teórico: Instalación del programa bajo Windows XP y ejecución del mismo.
1.2. Contenido práctico: Instalación y configuración del programa, bajo el sistema operativo Windows XP.
UNIDAD DIDÁCTICA2. PRIMER CONTACTO CON EL ENTORNO DE EDICIÓN
2.1. Contenido teórico: Primer contacto con el entorno de edición, interfaz del programa, el menú, barra de herramientas principal, la barra de modos, tabuladores, navegación, el área de trabajo, el asistente de proyectos.
2.2. Contenido práctico: Creación de un proyecto básico.
UNIDAD DIDÁCTICA3. MODO CONSTRUCCIÓN Y JERARQUÍAS DE OBJETOS
3.1. Contenido teórico: Plantas y alzados, lista de elementos y visualización del proyecto.
3.2. Contenido práctico: Dibujo de objetos y posicionamiento en los distintos planos de construcción así como su visualización y modificación de objetos. Toma de contacto con el dibujo 2D y navegación por las distintas jerarquías de objetos.
UNIDAD DIDÁCTICA4. ADMINISTRACIÓN DE PLANOS
4.1. Contenido teórico: Creación y administración de planos, visualización de las distintas vistas 2D, planos auxiliares.
4.2. Contenido práctico: Planificación de una vivienda sencilla.
UNIDAD DIDÁCTICA5. Objetos habitaciones y paredes:
5.1. Contenido teórico: Paredes exteriores, maestras, tabiques, paredes paralelas, curvas, esquinadas y simples, creación mediante coordenadas polares y cartesianas, modificación de las distintas jerarquías de los objetos pared y habitación.
5.2. Contenido Práctico: Creación de los distintos tipos de paredes, habitaciones y posterior edición de las mismas construyendo una vivienda básica que seguiremos modificando/completando en posteriores unidades didácticas.
UNIDAD DIDÁCTICA6. OBJETOS VENTANAS, PUERTAS Y MUESCAS
6.1. Contenido teórico: Inserción de ventanas, puertas y muescas, modificación de las mismas a nivel de medidas, alineaciones y jerarquías propias de cada objeto.
6.2. Contenido práctico: Creación y modificación de los siguientes objetos: Puerta, Ventana y muescas en la vivienda básica de laUNIDAD DIDÁCTICA5.
UNIDAD DIDÁCTICA7. CREACIÓN DE ESCALERAS, BALCONES, Y BARANDILLAS
7.1. Contenido teórico: Creación, posicionamiento y alineación de escaleras, balcones y barandillas.
7.2. Contenido práctico: Inserción y modificación de los nuevos objetos aprendidos en la vivienda sencilla de laUNIDAD DIDÁCTICAanterior.
UNIDAD DIDÁCTICA8. TEJADOS, BUHARDILLAS Y CLARABOYAS
8.1. Contenido teórico: Acceso al panel de creación de dichos objetos, tipos de tejados, buhardillas y claraboyas.
8.2. Contenido práctico: Creación de la cubierta para la vivienda básica desarrollada desde el módulo 5.
UNIDAD DIDÁCTICA9. ACOTACIÓN DE PLANOS, RÓTULOS Y LEYENDAS
9.1. Contenido teórico: Tipos de cotas, modificación de las mismas, estilos de cotas, entrada de texto, personalización del marco de información.
9.2. Contenido práctico: Acotación de la vivienda básica y personalización del marco de información y entradas de texto y/o leyendas.
UNIDAD DIDÁCTICA10. VISUALIZACIÓN DEL PROYECTO Y NAVEGACIÓN POR EL MISMO:
10.1. Contenido teórico: Esquema del dibujo, vista del proyecto, modo configuración 2D, modo configuración 3D, modo excursión.
10.2. Contenido práctico: Visualización y configuración de opciones tanto en el modo 2D como en el modo 3D de la vivienda sencilla y navegación por las distintas partes/planos del mismo.
UNIDAD DIDÁCTICA11. CREACIÓN, POSICIONAMIENTO Y CONFIGURACIÓN DE CÁMARAS.
11.1. Contenido teórico: Creación y posicionamiento de cámaras, la perspectiva en la infografía arquitectónica, el dialogo y oxigenación de las imágenes.
11.2. Contenido práctico: Creación de diversas vistas de cámara en la vivienda sencilla.
UNIDAD DIDÁCTICA12. SALVADO DE IMÁGENES/RENDERS.
12.1. Contenido teórico: Tipos de formato de imágenes admitidas por Arquitecto 3D, definición y uso de las mismas, alisamiento de captura"