Información sobre Salud para Ciudadanos en Internet: ¿Un Recurso o una Amenaza?
Curso
En Granada
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Descripción
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Tipología
Curso
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Lugar
Granada
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Horas lectivas
20h
Objetivo del curso: Identificar los cambios que se están produciendo en la relación de agencia entre profesionales de la salud y ciudadanos en general, mediante la expansión de la información sobre salud en Internet para los ciudadanos en general y cómo aprovechar las oportunidades que ofrece en la práctica clínica diaria. Dirigido a: Profesionales de la medicina, enfermería, trabajo social.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Conocimientos básicos en navegación web. Capacidad de lectura en inglés
Opiniones
Materias
- Deontología
- Derechos del consumidor
- Relación médico paciente
Temario
- - Identificar las dimensiones de la asimetría de información en la relación profesional de la salud-paciente y la influencia de la sociedad-red.
- - Conocer los distintos tipos de web con información para pacientes.
- - Reconocer los estándares básicos de calidad de webs con información sobre salud para ciudadanos.
- - Comparar los distintos sistemas de evaluación de la calidad de webs con información sobre salud para ciudadanos.
- - Analizar las herramientas de ayuda para la toma de decisiones compartidas.
- - Examinar distintas estrategias de incorporación de estas fuentes de información a la práctica clínica diaria.
- - Compartir experiencias de usuarios de información sobre salud en internet.
Contenidos
- La asimetría de información y la sociedad-red.
- Información sobre salud para consumidores, pacientes y cuidadores.
- Prácticas de búsqueda de webs con información para consumidores, pacientes y cuidadores en Internet.
- La evaluación de las webs con información sobre salud.
- Toma de decisiones compartidas.
- Implementación en la práctica clínica.
- En primera persona: experiencias de pacientes en la red sobre el uso de páginas con información sobre salud.
Metodología
Durante el desarrrollo del curso, los participantes interaccionarán en diferente grado, se fomentará el debate dirigido por el docente pero donde la participación y exposición de ideas de los alumnos será el elemento central.
Las técnicas docentes a utilizar serán:
- Exposiciones téoricas.
- Método del caso.
- Debates y discusión en plenario.
- Trabajos grupales.
Información adicional
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