Curso - Presencial
Lugar
Zaragoza
Duración
200 Horas
Inicio
Para qué te prepara
El alumno será capaz de manejar las herramientas ofimáticas (procesador de textos, hoja de cálculo, ... ver másbases de datos y presentaciones gráficas), e Internet, comprendiendo su estructura y funcionamiento, así como diseñar e implementar una red de área local sencilla.
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DATOS ESPECÍFICOS DEL CURSO
INTRODUCCIÓN AL ORDENADOR Y PERIFÉRICOS.
A) Prácticas:
-Identificar los componentes de un equipo informático.
-Instalar y configurar los principales dispositivos.
-Configurar el computador a bajo nivel.
-Instalar y configurar un sistema operativo actual en el mercado.
-Realizar las operaciones básicas en el sistema operativo.
-Agregar componentes instalados.
-Eliminar componentes instalados.
-Modificar los archivos de arranque del ordenador para crear diferentes posibilidades de inicialización en función del usuario que entra en el sistema.
-Operar con ficheros y directorios (copiar, borrar, renombrar , mover, cortar).
-Personalizar el entorno gráfico.
B) Conocimientos teóricos:
-Hardware.
-Tipología y clasificaciones.
-Arquitectura de un equipo informático básico.
-Componentes.
-Unidad Central de Proceso (CPU).
- Memoria central.
-Tipos de memoria.
-Dispositivos de entrada y salida.
-Dispositivos de almacenamiento.
-Dispositivos multimedia.
-Software.
-Definición y tipos de Software.
-Sistemas operativos:
-Objetivos.
-Composición.
-Operación.
-Ejemplos.
INICIACIÓN A LA TRANSMISIÓN DE DATOS.
A) Prácticas:
-Ante un supuesto de una red de área local:
-Confeccionar esquemas de las diferentes topologías de red.
-Seleccionar e instalar el cableado de la red.
-Configurar la red.
-Verificar el funcionamiento de la red.
-Compartir recursos.
-Enviar y recibir mensajes a través de la red.
-Instalar impresoras compartidas y comprobar su funcionamiento.
-Instalar aplicaciones de uso común en todos los equipos.
-Realizar operaciones básicas de administración y gestión de redes.
-Realizar operaciones básicas del trabajo en red.
-Realizar copias de seguridad.
B) Conocimientos teóricos:
-Introducción.
-Definiciones.
-Tipos de red.
-Principales topologías (árbol, anillo, bus…).
-Componentes y medios de transmisión (cableado, conectores, tarjetas…).
-Conectividad.
-Protocolos de comunicación.
-Instalación de una red.
-Configuración y administración de redes.
-Seguridad.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
-Manejar conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes.
-Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con la comunicación y las redes de computadores.
-Adquirir las habilidades y destrezas necesarias para trabajar en equipo con responsabilidad.
-Adquirir hábitos relacionados con la seguridad de la información.
PROCESADOR DE TEXTOS.
A) Prácticas:
-Instalar y configurar una aplicación de procesador de textos.
-Crear un documento.
-Grabar el documento en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa).
-Configurar el documento:
-Establecer márgenes.
-Configurar el tamaño del papel.
-Establecer el diseño.
-Editar el documento:
-Seleccionar total o parcialmente el texto.
-Copiar y pegar secciones o párrafos.
-Desplazar o mover párrafos.
-Borrar total o parcialmente el texto.
-Dar formato al texto:
-Aplicar diferentes tipos, tamaños y estilos de fuente.
-Establecer la sangría y el espaciado entre líneas y párrafos.
-Aplicar estilos.
-Incorporar imágenes, símbolos, caracteres especiales u otros elementos al documento.
-Confeccionar un documento en forma de columnas.
-Confeccionar texto en forma de tablas:
- Añadir filas y columnas.
-Eliminar filas y columnas.
-Aplicar diferentes formatos a la tabla.
-Otros.
-Imprimir total o parcialmente un documento.
B) Conocimientos teóricos:
-Aspectos generales.
-Instalación e inicio de la aplicación.
-Configuración de la aplicación.
-El cursor y la línea de estado.
-Menús y barras de herramientas.
-Principales teclas.
-Fin de página.
-Ayuda.
- Códigos de control.
-Almacenamiento y recuperación de documentos.
-Editar un texto.
-Insertar/sobrescribir.
-Bloques.
-Borrado de texto.
-Restaurar texto.
-Mover y copiar texto.
-Buscar y reemplazar.
-Mejoras básicas de textos.
-Negrita.
-Cursiva.
-Subrayado.
-Tecla tipo.
-Centrados.
-Alineaciones.
-Sangrados.
- Mayúsculas y minúsculas.
-Gestión de ficheros.
-Combinación y separación de ficheros.
-Lista de archivos.
-Utilización simultánea.
-Protección de un fichero.
-Grabación y recuperación de textos.
-Confección de tablas.
-Tamaño de tablas.
-Formato de tablas.
-Opciones.
-Imprimir un texto.
-Configuración de la impresión.
-Control de impresión.
-Vista previa del documento.
-Inicialización de la impresora.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
-Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informáticas.
-Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes.
- Ser capaz de manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad.
-Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con las aplicaciones informáticas y el ordenador en general.
-Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimáticas fomentando el sentido de la experimentación.
-Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y ámbitos de aplicación de las herramientas ofimáticas.
HOJA DE CÁLCULO.
A) Practicas:
-Instalar y configurar la aplicación.
-Crear una hoja de cálculo de interés para el ámbito profesional:
-Definir los campos o variables a recoger.
-Establecer las fórmulas de cálculo de operaciones.
-Introducir datos.
-Grabar la hoja de cálculo en diferentes unidades de almacenamiento (disco duro y unidad externa).
-Editar la hoja de cálculo:
-Seleccionar celdas.
-Copiar y pegar celdas y rangos.
-Desplazar celdas y rangos.
-Borrar el contenido de una o varias celdas.
-Dar formato a la hoja de cálculo:
-Modificar el ancho de una o varias columnas.
-Modificar el alto de una o varias filas.
-Combinar celdas.
-Formatear celdas según el tipo de contenido (monetario, porcentaje, número de decimales, etcétera).
-Incorporar nuevas filas o columnas, imágenes, símbolos, etcétera a la hoja de cálculo.
-Aplicar fórmulas.
-Establecer referencias fijas en las formulas y analizar su significado en la instrucción a copiar.
-Aplicar funciones básicas (Suma, si, etcétera).
-Confeccionar gráficos a partir de determinadas celdas o rangos.
-Generar macros.
-Imprimir total o parcialmente el contenido de la hoja de cálculo.
B) Conocimientos teóricos:
-Introducción.
-Instalación e inicio de la aplicación.
-Configuración de la aplicación.
-Menús y barras de herramientas.
-Movimientos del cursor.
-Selección y modificación de celdas y rangos.
-Tipos de datos.
-Numéricos.
-Alfanuméricos.
-Parámetros globales de la hoja de cálculo.
-Tipos de letras.
-Formato numérico.
-Otros.
-Borrado de datos.
-Almacenamiento y recuperación de una hoja de cálculo.
-Operaciones básicas de la hoja de cálculo.
-Copiar y celdas.
-Inserción de filas y columnas.
-Inserción de hojas.
-Supresión de filas y columnas.
-Ocultar filas y columnas.
-Visualizar filas y columnas.
-Protección de hojas de cálculo.
-Títulos.
-Ventanas.
-Asignación de nombres a las celdas.
-Búsqueda y sustitución de texto en una hoja de cálculo.
-Fórmulas.
-Funciones.
-Macros.
-Configuración de la impresión.
-Zonas de impresión.
-Especificaciones de impresión.
-Formas de impresión.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
-Favorecer una actitud positiva y abierta hacia el uso de herramientas informáticas.
-Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes.
- Ser capaz de manejar aplicaciones informáticas con perseverancia y continuidad.
-Desarrollar con exactitud y precisión las tareas relacionadas con las aplicaciones informáticas y el ordenador en general.
-Profundizar en el manejo operativo de las posibilidades de las herramientas ofimáticas fomentando el sentido de la experimentación.
-Ser capaz de producir ideas nuevas y creativas para optimizar las utilidades y ámbitos de aplicación de las herramientas ofimáticas.
INTRODUCCIÓN AL ORDENADOR Y PERIFÉRICOS.
A) Prácticas:
-Identificar los componentes de un equipo informático.
-Instalar y configurar los principales dispositivos.
-Configurar el computador a bajo nivel.
-Realizar las operaciones básicas en el sistema operativo.
-Agregar componentes instalados.
-Eliminar componentes instalados.
-Modificar los archivos de arranque del ordenador para crear diferentes posibilidades de inicialización en función del usuario que entra en el sistema.
-Operar con ficheros y directorios (copiar, borrar, renombrar , mover, cortar).
-Personalizar el entorno gráfico.
B) Conocimientos teóricos:
-Hardware.
-Tipología y clasificaciones.
-Arquitectura de un equipo informático básico.
-Componentes.
-Unidad Central de Proceso (CPU).
- Memoria central.
-Tipos de memoria.
-Dispositivos de entrada y salida.
-Dispositivos de almacenamiento.
-Dispositivos multimedia.
-Definición y tipos de Software.
-Sistemas operativos:
-Objetivos.
-Composición.
-Operación.
-Ejemplos.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad:
-Fomentar el uso de conceptos, herramientas y modos de trabajo nuevos y tecnológicamente diferentes.
-Adquirir hábitos relacionados con la seguridad y la protección de la información.
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| Dónde | Zaragoza, C/ Zumalacarregi 10 ver mapa |
| Cuándo | Inicio: consultar al centro de formación |
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