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UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Ingeniería Energética


UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

Cursos de doctorado - A Distancia

Duración

320 Horas

Dirigido a

Alumnos que acrediten poseer un Título Oficial de la UNED u otra universidad española de Licencia... ver másdo, Ingeniero o Arquitecto o Título extranjero equivalente homologado por el MEC . En cualquier caso es imprescindible la aceptación previa del Director de Departamento correspondiente. Los estudiantes que posean un título superior extranjero no homologado , tendrán que solicitar al Rector de la UNED la autorización correspondiente. Solicitud de admisión, Certificación Académica Personal, CV

Precio

Entre 900€ y 3000€  (consultar)

Matrícula gratis. Becas Predoctorales de la UNED; Becas de Postgrado del Programa de Formación de Profesorado Universi... ver mástario (FPU) y Predoctorales de Formación de Personal Investigador (FPI), ambas del MEC.
Matrícula Gratuita: Por Matrícula de Honor, Beneficiarios de Familia Numerosa, Víctimas del Terrorismo, Huérfanos de Funcionarios fallecidos en acto de servicio, Convenios Culturales, Profesores Tutores de la UNED, Personas con discapacidad física, psíquica o sensorial, Personal de Administración y Servicios de los Centros Asociados de la UNED, Alumnos que no hayan finalizado los trabajos de investigación.

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Detalles del curso

Tipo Cursos de doctorado Duración 320 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Convalidaciones Traslado de expedientes, convalidaciones o reconocimiento de créditos.
Prácticas Trabajos de investigación tutelados.
Documentos Normas Reguladoras del Tercer Ciclo en la UNED
Dirigido a Alumnos que acrediten poseer un Título Oficial de la UNED u otra universidad española de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o Título extranjero equivalente homologado por el MEC . En cualquier caso es imprescindible la aceptación previa del Director de Departamento correspondiente. Los estudiantes que posean un título superior extranjero no homologado , tendrán que solicitar al Rector de la UNED la autorización correspondiente.
Para qué te prepara Líneas de Investigación: Seguridad e impacto medioambiental de los reactores de fusión y fisión. Sistemas transmutadores de residuos nucleares conducidos por aceleradores. Diseño de blancos en reactores de fusión por confinamiento inercial. Daño de materiales por irradiación neutrónica. Modelización de máquinas y motores térmicos.
Requisitos
Solicitud de admisión, Certificación Académica Personal, CV
Precio Entre 900€ y 3000€
Consultar
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de formación
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Energía Solar Térmica  4
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Técnico en Instalaciones de Energía Solar  3
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Temario

Ingeniería Energética
N.º de Cursos que componen el Programa: 10

N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa:
5

Áreas de conocimiento a las que se adscribe:

- INGENIERÍA NUCLEAR
- MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS

Coordinadora: Dra. Dª. Consuelo Sánchez Naranjo


INDICACIONES GENERALES:
El programa pretende proporcionar una formación académica más profunda y especializada sobre los procesos de obtención, transformación y transferencia de energía térmica, así como sobre la tecnología asociada al respecto. En él se incluye el estudio del impacto medio ambiental y de seguridad asociado a los mencionados procesos. Asimismo, el programa contempla la posibilidad de estudiar nuevos procesos de transformación de la energía contenida en las fuentes de energía primaria, y las tecnologías que se encuentran en desarrollo o por desarrollar asociadas a dichos procesos.


PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa

EL CONTROL DE LAS INSTALACIONES DE CLIMATIZACIÓN

Profesor:Dr. D. Santiago Aroca Lastra
  • Objetivos: Se pretende analizar en profundidad las distintas soluciones posibles para efectuar el control de los diversos tipos de instalaciones de calefacción, de preparación de agua caliente sanitaria y de acondicionamiento de aire, estableciendo criterios que permitan efectuar un adecuado diseño de los bucles de control, desde el punto de vista de su adecuación a los fines perseguidos por estas instalaciones.Temario:Introducción. Conocimientos básicos de control. Elementos de un sistema de control. El control de las instalaciones de calefacción. El control de las instalaciones de preparación de agua caliente sanitaria. El control de las instalaciones de acondicionamiento del aire. Nuevas tendencias en el control de instalaciones de edificios.
COMBUSTIÓN
Profesora:Dra. Dª. Mª Isabel Andrés Rodríguez
  • Se pretende profundizar en el estudio teórico de la combustión, de los diferentes tipos de combustibles, analizando los distintos procesos de combustión, tanto de líquidos como de gases. Se hace especial hincapié en la aerodinámica de los chorros de combustible y en la modelización de los procesos de combustión.
DINÁMICA DE FLUIDOS COMPUTACIONAL (*)
Profesor:Dr. D. Julio Hernández Rodríguez
  • Estudio de conceptos fundamentales en la resolución numérica de ecuacciones en derivadas parciales en Mecánica de Fluidos y aplicaciones de métodos numéricos al cálculo de diversos tipos de flujos. * ESTE CURSO PERTENECE AL PROGRAMA DE DOCTORADO DEL DEPARTAMENTO DE MECÁNICA.
TECNOLOGÍA DE UTILIZACIÓN DEL GAS NATURAL
Profesor:Dr. D. Francisco Castro Delgado
  • El objetivo fundamental es el conocimiento de las técnicas de utilización del gas natural, cuya importancia no parece necesario resaltar dado su actual desarrollo en nuestro país. Se analizan sus potenciales aplicaciones, la posibilidad de su empleo en sustitución de otros combustibles más contaminantes, el diseño y dimensionado de instalaciones receptoras y de distribución.
SEGURIDAD E IMPACTO MEDIOAMBIENTAL DE INSTALACIONES DE FUSIÓN NUCLEAR
Profesor:Dr. D. Javier Sanz Gozalo
  • Contenidos: Introducción.- Fusión nuclear como fuente de energía. -Peculiaridades en cuanto a seguridad e impacto medioambiental. -Análisis de la seguridad e impacto al medio ambiente.- Determinación del inventario radiactivo. -Escapes radiactivos y consecuencias radiológicas. -Residuos radiactivos y problemática asociada. -Definición y selección de materiales de baja activación.Desarrollo del curso: Durante el primer cuatrimestre el alumno estudiará la bibliografía recomendada, que le será enviada. Ésta constará mayoritariamente de artículos generales y de revisión, incluyéndose también algunos más específicos. El alumno podrá profundizar en quellos aspectos que más le interesen, tanto en temas radiactivos o de seguridad. Al final de este cuatrimestre el profesor asignará el trabajo final de la signatura, ubicado dentro del área de interés seleccionada por el alumno. A principios de septiembre el alumno enviará al profesor dicho trabajo, obteniendo la nota final de la signatura en virtud de la calidad del mismo.
TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN DE RESIDUOS RADIACTIVOS
Profesor:Dr. D. Javier Sanz Gozalo
  • Se pretende describir las características de los residuos,la producción y los posibles sistemas de gestión.Primeramente se tratará la problemática de los residuos debaja y media actividad, así como el desmantelamiento. Lugardestacado ocupará el capítulo dedicado a El Cabril. En lasegunda parte se analizan las tecnologías para la gestión deresiduos de alta actividad. Una gran parte de los contenidosabordarán el almacenamiento geológico profundo. Incialmentese mostrará el camino que podría seguir un hipotético radionucleido en un almacenamiento desde el residuo hasta labiosfera, teniendo que atravesar las distintas barreras deconfinamiento interpuestas. Se indicarán las característicasde cada una de las barreras, que requisitos deben cumplir yse presentarán algunos proyectos de investigación que seestán desarrollando para demostrar su eficacia desde elpunto de vista de seguridad. El tema de evaluación de laseguridad, clave para decidir la viabilidad o no de unrepositorio, será abordado analizando la metodologíanecesaria para llevar a cabo este cometido. Finalmente, sepresentarán los objetivos y características fundamentalesde los sistemas transmutadores de resíduos radiactivos,como alternativa de renovada vitalidad en la actualidad.
DISEÑO TERMODINÁMICO DE TURBOMÁQUINAS TÉRMICAS
Profesores:Dra. Dª. Marta Muñoz Domínguez, Dr. D. Antonio José Rovira De Antonio
  • Objetivo:Se pretende que el alumno profundice en los fundamentos del diseño termodinámico de las turbomáquinas térmicas, tanto axiales como radiales y en su funcionamiento fuera de las condiciones de diseño.Contenido:Repaso del principio de funcionamiento y consideraciones termodinámicas generales de los turbocompresores y de las turbinas axiales. Criterios de diseño basados en un análisis bidimensional. Funcionamiento del compresor axial fuera del punto de diseño. Regulación. Funcionamiento de las turbinas axiales fuera del punto de diseño. Regulación de potencia. Compresores centrífugos y turbinas centrípetas.Desarrollo del curso:Se dispone de un texto en castellano que desarrolla la materia de este curso. El alumno realizará pruebas de evaluación a distancia que deberán ser presentadas a lo largo del curso
ENERGÍA SOLAR
Profesor:Dr. D. Luis Eugenio Rodríguez Motiño
  • Objetivos: Desde 1970 ha ido creciendo el interés por la energía solar, en parte debido a los aumentos de los costos de la energía proveniente de fuentes convencionales, en parte debido a los problemas de importación y extracción de combustibles que fueran aceptables desde el punto de vista del medio ambiente.El estudio se centra en procesos térmicos, en los que la radiación solar se absorbe por una superficie colectora convirtiéndose en eenergía térmica. Después este calor se almacena y/o se utiliza directamente en una operación posterior: calentamiento de agua, calefacción de edificios, funcionamiento de aparatos de conversión tales como enfriadores por absorción, y otras aplicaciones. Temario: Radiación solar. Transmisión de calor. Características de radiación de los materiales opacos. Transmisión a través de medios transparentes. Colectores de placa plana. Colectores de concentración. Almacenamiento de energía. Modelación de procesos solares. Calentamiento solar de agua. Calefacción solar. Refrigeración solar.
LASERES Y APLICACIONES
Profesor:Dr. D. Patrick Sauvan .
  • Cuando se inventó el láser en 1960, no se esperaba que se convertiría en una herramienta "universal" tal como existe hoy. El láser se encuentra tanto en dispositivos de la vida cotidiana como en aplicaciones en medicina, comunicaciones, industria....El cursó contará con una primera parte que explicará qué es la luz láser, la física básica de los lásares (emisión estimulada de fotones, inversión de población, cavidad resonante,...), y los distintos tipos de lásares existentes con sus características particulares.En la segunda parte se verán las diversas formas de emplear las características de la luz láser para una aplicación concreta. Por ejemplo en aplicaciones médicas (cirugía láser, diagnóstico y tratamiento del cáncer), industriales (corte y soldadura), energéticas (fusión inercial) o científicas (enfriamiento de átomos con láser, pulsos ultra cortos).
INGENIERÍA TÉRMICA APLICADA A INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
Profesor:Dr. D. Francisco Castro Delgado
  • Se pretende profundizar en los diferentes procesos industriales tanto en aplicaciones de frío como de calor en sectores Agroalimentarios (sector lácteo, zumos, cárnico, cervecero, pesquero, conservas, envasado de aguas, etc.)


PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ORIENTADO A LA TESIS DOCTORAL
Profesores:Dr. D. Santiago Aroca Lastra, Dr. D. Javier Sanz Gozalo, Profesorado Del Departamento
ANÁLISIS DEL CICLO TERMODINÁMICO DE LAS INSTALACIONES DE PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA CON TURBINA DE VAPOR
Profesora:Dra. Dª. Consuelo Sánchez Naranjo
PREDISEÑO DE TURBOMÁQUINAS TÉRMICAS AXIALES
Profesora:Dra. Dª. Marta Muñoz Domínguez
FUSIÓN NUCLEAR
Profesor:Dr. D. Javier Sanz Gozalo
INSTALACIONES DE CALEFACCIÓN POR AGUA CALIENTE
Profesor:Dr. D. Santiago Aroca Lastra
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Sobre UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Descripción del centro
La UNED: la Universidad más cercana a todos

La Universidad Nacional de Educación a Distancia tiene como misión el servicio público de la educación superior mediante la modalidad de educación a distancia. Para dar respuesta a esta misión facilita el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para seguir estudios superiores que elijan el sistema educativo de la UNED por su metodología o bien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra.

En el momento presente puede decirse que la UNED es la universidad pública :
· Con el mayor número de estudiantes del país, más de 180.000 (146.980 en las distintas titulaciones), de los cuales 15.011 fueron estudiantes del Curso de Acceso para mayores de 25 años en el pasado curso académico 2005-2006.
· Que cuenta con más de 30 años de experiencia haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades en el acceso a la enseñanza superior gracias a una metodología basada en los principios del aprendizaje a distancia, y centrada en las necesidades del estudiante .
· Líder en la aplicación de tecnologías de vanguardia aplicadas al aprendizaje, con la mayor oferta de cursos virtuales del país .
· Con una oferta de formación muy amplia :

- Titulaciones :
4 diplomaturas y 5 ingenierías técnicas.
17 licenciaturas y 2 ingenierías.
Programas de doctorado en todas las áreas de conocimiento.

- Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años (CAD).

- Formación continua (más de 389 cursos de posgrados y de 257 cursos de actualización de conocimientos).

- Cursos de extensión universitaria (más de 270 cursos de verano y otros cursos) y diversos cursos de idiomas en el Centro Universitario de Idiomas.

· Con más de 1400 profesores, en 9 Facultades, 2 escuelas Técnicas y el CAD en la Sede Académica, y más de 6000 profesores tutores .

· Implantada en todas las Comunidades Autónomas a través de 60 Centros Asociados, más de 80 extensiones y aulas, y 25 centros de zona en la Comunidad de Madrid en donde se imparten tutorías y se realizan las pruebas presenciales elaboradas por los equipos docentes.

· Con presencia en 16 países de Europa, América y África mediante 16 Centros de Apoyo y 4 centros concertados para la realización de exámenes.

· Especialmente preocupada por dar respuesta a las demandas de formación de colectivos con necesidades especiales (discapacitados, inmigrantes, reinserción de población reclusa).

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