Ingeniero Técnico en Diseño Industrial

Primer curso

Asignaturas troncales y obligatorias	Tipo	Duración	Créditos
Historia del diseño Industrial	Troncal	Primer cuatrimestre	6
Expresión artística	Troncal	Anual	12
Expresión gráfica I	Troncal	Anual	12
Fundamentos de Física	Troncal	Anual	10,5
Fundamentos matemáticos de la ingeniería	Troncal	Anual	10,5
Materiales I	Troncal	Segundo cuatrimestre	6
Informática básica	Obligatoria	Primer cuatrimestre	6
Introducción a la metodología del diseño	Obligatoria	Segundo cuatrimestre	7

Segundo curso

Asignaturas troncales y obligatorias	Tipo	Duración	Créditos
Diseño asistido por ordenador	Troncal	Anual	12
Estética del mundo contemporáneo	Troncal	Segundo cuatrimestre	4,5
Expresión gráfica II	Troncal	Segundo cuatrimestre	6
Materiales II	Troncal	Primer cuatrimestre	6
Metodología del diseño	Troncal	Primer cuatrimestre	7,5
Procesos industriales	Troncal	Anual	12
Sistemas mecánicos	Troncal	Anual	12
Metodología del diseño: taller de diseño	Obligatoria	Segundo cuatrimestre	6
Tecnología eléctrica	Obligatoria	Primer cuatrimestre	6
6 Créditos de libre elección

Tercer curso

Asignaturas troncales y obligatorias	Tipo	Duración	Créditos
Aspectos económicos y empresariales del diseño	Troncal	Anual	9
Diseño y producto	Troncal	Anual	10
Idioma moderno técnico: inglés o alemán	Obligatoria	Primer cuatrimestre	4,5
Oficina Técnica	Obligatoria	Primer cuatrimestre	4,5
30 Créditos de Asignaturas optativas 2 en el 1er cuatrimestre y tres en el segundo
18 Créditos de libre elección

Reconocimiento de Intensificaciones
El plan de estudios establece tres intensificaciones, a saber " Función y uso Imagen y comunicación " y " Productos de plástico", cada una de las cuales engloba 30 créditos específicos detallados en el apartado siguiente. Para acreditar una intensificación bastará cumplimentar dichos 30 créditos.
En todo caso, no es obligatorio cursar una intensificación, sino que el estudiante podrá elegir libremente las materias optativas de entre las previstas en el conjunto de la titulación.


Asignaturas optativas
Las asignaturas optativas se clasifican en grupos, según las intensificaciones que reconoce el plano de estudios; un grupo especial corresponde al de las asignaturas comunes al resto de las titulaciones de la Escuela:

Intensificación en "Diseño para el uso e innovación":
	Tipo	Duración	Créditos
Interacción entre usuario y producto	Optativa	Anual	12
Prospección en el el diseño e innovación	Optativa	Primer cuatrimestre	6
Análisis de valor	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Envase y embalaje	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Intensificación en "Imagen y comunicación":
	Tipo	Duración	Créditos
Composición y edición de imágenes	Optativa	Anual	12
Semiótica	Optativa	Primer cuatrimestre	6
Imagen corporativa y gráfica	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Sistemas multimedia	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Intensificación en "Diseño de componentes de plástico":
	Tipo	Duración	Créditos
Diseño y fabricación de objetos de plástico	Optativa	Anual	12
Gestión de diseño de objetos de plástico	Optativa	Primer cuatrimestre	6
Criterios de diseño formal en plástico	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Taller de diseño de componentes de plástico	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Optativas no específicas de intensificación:
	Tipo	Duración	Créditos
Ampliación de procesos industriales	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Diseño y elaboración de páginas WEB	Optativa	Primer cuatrimestre	6
Estrategias de mercadotecnia	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Fotografía	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Hábitat y diseño de mobiliario urbano	Optativa	Primer cuatrimestre	6
Luz y color en el diseño industrial	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Comunes a otras titulaciones de la EUITI:
	Tipo	Duración	Créditos
Elementos de neumática e hidráulica	Optativa	Primer cuatrimestre	6
Idioma moderno: inglés	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Idioma moderno: alemán	Optativa	Segundo cuatrimestre	6
Ingeniería de la calidad y normalización industrial	Optativa	Segundo cuatrimestre	6

Al menos 18 de los 30 créditos optativos a cursar deberán corresponder a asignaturas optativas propias de la titulación, es decir, no podrán ser cumplimentados con asignaturas optativas comunes a varias titulaciones.
En principio las asignaturas comunes a varias titulaciones se impartirán en un solo grupo común para todas ellas, salvo que la demanda de las mismas justifique la creación de grupos separados para cada titulación.



Tipo: Ingeniería Técnica.

Duración Mínima: Tres años. Titulación impartida desde el curso 2001-02

Grado de experimentalidad: 3


Estructura del Plan de Estudios
La estructura de los planes de estudio, en cuanto a número de créditos, es la siguiente:
236 créditos totales, divididos en:

• 170 créditos obligatorios correspondientes a materias troncales o materias obligatorias
• 30 créditos optativos correspondientes a materias optativas
• 24 créditos de libre elección.
• 12 créditos Proyecto Fin de Carrera

Si bien la organización general del curso será por cuatrimestre, las asignaturas son anuales o cuatrimestrales, según su extensión o según la propia especificidad de su desarrollo docente.
Las materias optativas estarán todas ellas incluidas en el tercer curso con excepción de las asignaturas de "Idioma Moderno" que por su propia especificidad se programará en segundo curso.
La materia troncal " Proyecto Fin de Carrera" tiene por finalidad la elaboración de un Proyecto como ejercicio integrador o de síntesis; la equivalencia de los créditos asignados a dicho Proyecto será de 50 horas de dedicación por créditos.


Determinación de la ordenación temporal en el aprendizaje
La ordenación de las asignaturas por cursos académicos, tal como viene detallada en los planes de estudio, señala el orden lógico en que los estudios deberían desarrollarse.
El primer curso pretende proporcionar una formación en materias básicas referidas tanto al aspecto conceptual como al instrumental, incluyendo la adquisición de las herramientas básicas de trabajo, ha de ser, por ello, el soporte científico e instrumental de los dos cursos siguientes. El segundo curso se centra en los conocimientos técnicos que forman la base de la titulación, mientras que el tercer curso desarrolla los conocimientos avanzados de tales materias y engloba las asignaturas optativas que dan forma a las intensificaciones.
Las asignaturas de "Introducción a la Metodología". "Metodología del diseño", " Metodología del diseño: taller de diseño", "Diseño y producto" y "Oficina técnica" conforman un eje central que vertebra las enseñanzas más específicas del Diseño Industrial y, por ello, dichas asignaturas deben tener una conexión directa entre sí y debe existir continuidad entre ellas como etapas sucesivas de un aprendizaje escalonado.
Las normas relativas a secuenciación pretenden limitar el número de créditos que pueden ser cursados simultáneamente, asegurar que la superación de las asignaturas de primer curso sirva de base y sea un objetivo previo al desarrollo de los cursos posteriores, fortalecer el citado eje vertebrador de la titulación y garantizar respecto a dicho eje la formación previa adecuada para las asignaturas optativas.

1. Salvo casos excepcionales que serán autorizados individualmente por el director de la EUITI previa solicitud escrita y razonada, una persona no podrá matricularse en más de 90 créditos dentro de un mismo curso académico.
2. Será necesario tener superados al menos 24 créditos de las asignaturas troncales y obligatorias de primer curso para poder efectuar libremente la matrícula de asignaturas de cursos posteriores. En caso de no haber superado previamente dichos 24 créditos, el interesado podrá matricularse en asignaturas de segundo curso en un número de créditos igual o inferior al total de créditos troncales u obligatorios de primer curso que haya aprobado. En aquellos casos en que se solicite convalidación de asignaturas troncales u obligatorias de primer curso la Dirección de la EUITIZ podrá autorizar la matrícula en cursos superiores, a tenor de las expectativas de convalidación con referencia a los criterios habitualmente aplicados para concederla; esta autorización podrá ser global o establecer limitación en el número de créditos, conforme a lo indicado en los dos párrafos anteriores.
3. Las asignaturas específicas de metodología de diseño han de ser superadas en el orden establecido en el plan de estudios.
4. Las asignaturas de "Introducción a la Metodología". "Metodología del diseño", " Metodología del diseño: taller de diseño" serán prerrequisito para determinadas asignaturas optativas.
5. Para la defensa del "Proyecto Fin de Carrera" se requerirá haber superado todas las restantes materias que facultan para la obtención de la titulación.

Otras actividades lectivas
En la medida de lo posible la Escuela organizará en cada curso académico un ciclo de conferencias o seminarios dedicados a "Diseño aplicado a sectores productivos de Aragón " (diseño en relación con sectores relevantes; tipos de productos y de equipos y sus características particulares; fortalezas, debilidades e innovación). La participación en este ciclo de estudiantes matriculados en asignaturas de tercer curso, junto con un trabajo académico que desarrolle los contenidos de dicho ciclo podrá servir para cumplimentar créditos de libre elección, en un máximo de 4 créditos.
En el desarrollo de las diversas asignaturas de la titulación y muy especialmente en las que forman en eje vertebrador de la misma ("Introducción a la metodología del diseño", "Metodología del diseño", "Metodología del diseño: taller de diseño", "Diseño y producto" y "Oficina técnica") deberá fomentarse una actitud positiva hacia el trabajo en equipo y en las prácticas deberán incluirse situaciones de trabajo en equipo. Complementariamente la Escuela organizará en cada curso académico, dentro de sus posibilidades, un seminario dedicado a "Factor humano y trabajo en equipo"


Reconocimiento de créditos
Mediante prácticas en empresas o trabajos de iniciación profesional académicamente dirigidos podrán cumplimentarse hasta un máximo de 15 créditos de libre elección; dichas actividades se valorarán de forma que un crédito represente una dedicación de entre 25 a 50 horas, según la intensidad formativa o de concentración que tales actividades requieran.
Los créditos de libre elección podrán ser cumplimentados en su totalidad mediante asignaturas cursadas en otras universidades españolas o extranjeras, siempre que el contenido de tales asignaturas no coincidan con el de materias troncales u obligatorias o con el de optativas cursadas por el interesado.
Se favorecerá el reconocimiento de créditos resultantes de estancias en universidades extranjeras, así como las realizadas en le marco de los programas de movilidad universitaria; los estudios realizados en tales cursos serán admitidos para cumplimentar tanto los céditos de libre elección como los créditos optativos en su totalidad.
Con la misma finalidad se acreditarán los estudios realizados en el marco de convenios internacionales y de programas europeos de intercambios de créditos; en tales casos, podrán reconocerse créditos optativos y de libre elección y, también, créditos de materias troncales y obligatorias. La Junta de Escuela determinará, en cada caso, como ha de hacerse el reconocimiento de créditos (en particular, en lo que se refiere a materias troncales u obligatorias) u establecerá los mecanismos de supervisión docente de los estudiantes desplazados.