Inglés 2° E.S.O.

Objetivos:

• Ampliar su registro oral y mejorar paulatinamente su pronunciación.
• Utilizar la lengua extranjera de forma oral y escrita como medio de comunicación mediante el uso de estructuras basicas adecuadas a su nivel.
• Hacer que los alumnos aprendan a escribir en ingles paso a paso de acuerdo con sus conocimientos lingüistiscos.
• Repasar y reciclar los conocimientos adquiridos hasta el momento de forma sistemática.
• Ayudar a los alumnos a descubrir otras culturas y a contrastarlas con la suya propia.
• Hacer que el alumnado desarrolle al maximo su capacidad de autonomia de forma logica y gradual.
• Ampliar los conocimientos gramaticales correspondientes al curso.
• Conseguir que el alumno sea capaz de comprender textos escritos, orales y visuales en situaciones de comunicación habitual.
• Conseguir que los alumnos aprendan a utilizar el diccionario de forma paulatina.

Programa del Curso:

Primer trimestre

• presente simple: oraciones afirmativas y negativas.
• vocabulario de los hobbies e intereses.
• fonética: diferenciacion entre las nasales.
• presente simple: oraciones interrogativas y respuestas cortas.
• vocabulario de las asignaturas.
• fonética: el acento en las expresiones de tiempo.
• presente simple y presente continuo: usos y diferencias
• vocabulario de las tareas.
• fonetica: la vocal larga/3:/ y sus usos.
• sustantivos contables e incontables: a, an, some, any, much, many.
• Vocabulario de las comidas y bebidas.
• fonetica: la vocal conocida como schwa
• el pasado simple: be, verbos regulares.
• vocabulario sobre los phrasal verbs.
• fonetica: pronunciación de los verbos regulares (/ t/, / d/, /id/).

Segundo trimestre

• pasado simple: oraciones interrogativas, verbos regulares e irregulares.
• vocabulario sobre los deportes.
• fonetica: el acento en las palabras.
• have to/ don’t have to.
• vocabulario sobre los trabajos.
• fonetica: pronunciación have to (fricativas:/f/, /v/).
• some, any. Pronombres posesivos
• vocabulario sobre los sueños
• fonetica: elritmo
• adjetivos comparativos y superlativos.
• vocabulario sobre el aprendizaje de idiomas
• fonetica: than

Tercer trimestre

• presente continuo para acciones relativas al futuro.
• vocabulario sobre las vacaciones y expresiones de tiempo
• fonetica: diferencia entre los consonantes
• will/ won’t
• vocabulario sobre situaciones habituales.
• fonetica: ‘ii
• too adjetivo, adverbios
• vocabulario sobre el tiempo
• fonetica: el diptongo
• be going to (futuro inmediato)
• vacabulario:phrasal verbs
• fonetica: must/ mustn’t
• should/ shouldn’t
• vocabulario sobre adjetivos de expresar opiniones
• fonetica: consonantes sordas
• el primer condicional
• vocabulario sobre adjetivos que denotan emociones y sentimientos.
• fonetica: el acento en el primer condicional.
• presente perfecto ever/never
• vocabulario sobre animales
• fonetica: have y has en el presente perfecto.