Inglés Básico - A1

Módulo 1: Inglés Básico. Bloque 1.

Lección 1: Saludos.

Objetivos: presentar y reciclar vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como relación palabra/frase-dibujo, comprensión oral con diálogos cortos y reales, así como prácticas de audición con elementos del vocabulario.

Lección 2: Saludos II.

Objetivos: presentar el presente simple afirmativo del verbo to be. El alfabeto a través de una serie de ejercicios interactivos de gramática y de escuchar y repetir estructuras útiles.

Lección 3: Saludos III.

Objetivos: consolidar lo que se ha estudiado a través de una serie de ejercicios interactivos como comprensión oral con diálogos cortos y reales así como prácticas de audición con elementos del vocabulario. Práctica de audición y ejercicios escritos como completar frases y rellenar huecos.

Lección 4: Saludos.

Ejercicios adicionales.

Lección 5: Feliz Cumpleaños.

Objetivos: presentar y reciclar vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como relación palabra/frase-dibujo, comprensión oral con diálogos cortos y reales, así como prácticas de audición con elementos del vocabulario.

Estructuras y funciones: verbo “ to be ” afirmativo, forma corta, hablar sobre la edad, vocabulario y presentaciones: 3ª persona. Asociación de frases y palabras con los dibujos correspondientes y actividades de gramática tales como unir preguntas y respuestas y rellenar huecos.

Lección 6: Feliz Cumpleaños II.

Objetivo: presentar y reciclar estructuras y frases a través de una serie de ejercicios interactivos tales como práctica auditiva con elementos del vocabulario como familia y hogar. Números del 0 al 10, audición, escritura y pronunciación: escuchar y repetir.

Lección 7: Feliz Cumpleaños III.

Objetivo: consolidar el vocabulario, estructuras y gramática a través de unos ejercicios interactivos tales como completar frases, elegir la opción correcta, comprensión oral del verbo “ to be ” en forma corta afirmativa, números del 0 al 10, vocabulario relacionado con la edad, familia, hogar y presentaciones.

Lección 8: Feliz Cumpleaños.

Ejercicios adicionales.

Lección 9: Conocer nueva gente.

Objetivos: presentar y reciclar vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como relación palabra/frase-dibujo, comprensión oral con diálogos cortos y reales, así como prácticas de audición con elementos del vocabulario.

Estructuras y funciones: adjetivos, verbo “ to be ” afirmativa, ampliar información personal y uso correcto de los pronombres sujeto. Hablar sobre países y nacionalidades. Expresiones comunes. Pronunciación: escuchar y repetir. Asociación de palabras y frases con los correspondientes dibujos.

Lección 10: Conocer nueva gente.

Objetivos: escuchar y practicar la gramática y las estructuras útiles a través de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo “ to be ” afirmativa, formas corta y larga. Determinantes: a/an. Expresar igualdad: also/too. Hablar sobre países y nacionalidades. Actividades: pronunciación, asociación de frases con dibujos, rellenar huecos, etc.

Lección 11: Conocer nueva gente II.

Objetivos: consolidar lo que se ha estudiado a través de una serie de ejercicios interactivos como comprensión oral con diálogos cortos y reales así como prácticas de audición con elementos del vocabulario. Práctica de audición y ejercicios escritos como completar frases y rellenar huecos.

El verbo “ to be ”: formas largas y cortas en afirmativa. Determinantes: a/an. Expresar igualdad: also/too. Hablar sobre países y nacionalidades.

Lección 12: Conocer nueva gente.

Ejercicios adicionales.

Lección 13: En la fiesta.

Objetivos: consolidar lo que se ha estudiado a través de una serie de ejercicios interactivos como comprensión oral con diálogos cortos y reales así como prácticas de audición con elementos del vocabulario. Práctica de audición y ejercicios escritos como completar frases y rellenar huecos.

Estructuras y funciones: adjetivos, verbo “ to be ”: interrogativa y negativa. Hablar sobre empleos. Plurales y pronombres demostrativos: this/these. Vocabulario: nacionalidades. Pronunciación.

Lección 14: En la fiesta II.

Objetivos: aprender y practicar gramática a través de ejercicios interactivos sobre el verbo “ to be ”: interrogativa y negativa. Hablar sobre empleos. Plurales y pronombres demostrativos: this / these. Vocabulario: nacionalidades. Pronunciación.

Lección 15: En la fiesta III.

Objetivo: consolidar el vocabulario, estructuras y gramática a través de unos ejercicios interactivos tales como completar frases, elegir la opción correcta, comprensión. Verbo “ to be ”: interrogativa y negativa. Empleos: ampliar información. Determinados: this/these. Plurales. Compensión oral: rellenar un formulario.

Lección 16: En la fiesta.

Ejercicios adicionales.

Módulo 2: Inglés Básico. Bloque 2.

Lección 17: Primer día de Megan en el trabajo.

Objetivos: presentar y reciclar vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como relación palabra/frase-dibujo, comprensión oral con diálogos cortos y reales, así como prácticas de audición con elementos del vocabulario.

Lección 18: Primer día de Megan en el trabajo.

Objetivos: aprender y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: decir la hora, números 0-12. Determinados: this/that; these/those. There is/There are. Posesivos: my, its, his, her, their, ‘s. Expresar igualdad: also/too. Vocabulario: trabajo, días de la semana, cine. Número ordinals: first, second, third.. Unir preguntas y respuestas.

Lección 19: Primer día de Megan en el trabajo.

Objetivos: consolidar lo que se ha estudiado a través de una serie de ejercicios interactivos como comprensión oral con diálogos cortos y reales así como prácticas de audición con elementos del vocabulario. Práctica de audición y ejercicios escritos como completar frases y rellenar huecos. Decir la hora: números 0-12. Determinados: this/that; these/those. There is/there are: positivo, negativo, interrogativo. Posesivos: my, its, his, her, their, ‘s. Números ordinales: first, second, third. Días de la semana. Partes del día.

Lección 20: Primer día de Megan en el trabajo.

Ejercicios adicionales.

Lección 21: Hablar sobre ellos mismos.

Objetivos: presentar y reciclar vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como relación palabra/frase-dibujo, comprensión oral con diálogos cortos y reales, así como prácticas de audición con elementos del vocabulario. Estructuras y funciones y pronunciación de oraciones. Esta lección trata las preposiciones de lugar y tiempo: at/in. Vocabulario: comidas, desayuno, comida, cena y dinero.

Lección 22: Hablar sobre ellos mismos II.

Objetivos: presentar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Sobre presente simple de acciones habituales. Números: 13-30. Hay también una práctica de pronunciación escuchando y repitiendo lo que dice un nativo.

Lección 23: Hablar sobre ellos mismos III.

Objetivos: consolidar lo que se ha estudiado a través de una serie de ejercicios interactivos como comprensión oral con diálogos cortos y reales así como prácticas de audición con elementos del vocabulario. Práctica de audición y ejercicios escritos como completar frases y rellenar huecos

Presente simple: afirmativa de verbos comunes. Vocabulario: comidas: desayuno, comida, cena, dinero. Números: 13-30.

Lección 24: Hablar sobre ellos mismos.

Ejercicios adicionales.

Lección 25: Día a día de un alcalde.

Objetivos: presentar y reciclar vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos tales como relación palabra/frase-dibujo, comprensión oral con diálogos cortos y reales, así como prácticas de audición con elementos del vocabulario. Estructuras y funciones: expresiones de frecuencia: every, usually. Presente simple afirmativa de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, after. Vocabulario: actividades diarias. Plurales irregulares.

Lección 26: Día a día de un alcalde II.

Objetivos: presentar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos sobre adverbios y expresiones de frecuencia: every, usually, sometimes. Presente simple afirmativa de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, after. Artículos: a/an/the/artículo cero, Let’s + infinitivo para sugerencias. Plurales irregulares. Horas. Pronunciación: escuchar y repetir, rellenar huecos.

Lección 27: Día a día de un alcalde III.

Objetivos: consolidar y repasar el vocabulario, gramática y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como comprensión oral, expresión escrita, pronunciación: escuchar y repetir, ordenar oraciones, elegir la palabra correcta, leer y escribir: corrección de errores. Expresiones frecuentes: every, usually, sometimes. Presente simple afirmativa de verbos comunes. Preposiciones de tiempo: at, until, after. Artículos: a/an/the/artículo cero, Let’s + infinitivo para sugerencias. Plurales irregulares. Horas.

Lección 28: Día a día de un alcalde.

Ejercicios adicionales.

Lección 29: Una mesa para dos.

Objetivo: presentar y reciclar vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación palabra/oración-imagen, comprensión oral con diálogos cortos y realistas y práctica con elementos del vocabulario.

Lección 30: Una mesa para dos II.

Objetivos: presentar y practicar la gramática a través de ejercicios interactivos que incluyen seleccionar el dibujo correcto, elegir la opción correcta, escuchar y repetir, rellenar huecos, hacer preguntas y negaciones a partir de oraciones afirmativas y al contrario. Pedir comida en un restaurante, preguntar por el precio: How much ? Presente simple: negativa e interrogativa de verbos comunes.

Lección 31: Una mesa para dos III.

Objetivos: repasar y consolidar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos como práctica de pronunciación, escuchar y repetir estructuras comunes, escuchar y rellenar huecos sobre temas como pedir comida en un restaurante, preguntar por el precio How much ? Presente simple negativa e interrogatica de verbos comunes. Vocabulario: comida, números 30 – 100, dinero.

Lección 32: Una mesa para dos.

Ejercicios adicionales.

Lección 33: La típica ama de casa.

Objetivos: repasar los contenidos del bloque a través de una serie de vídeos y grabaciones así como ejercicios interactivos como rellenar huecos, elegir la opción correcta. Una revisión general de los temas tratados. El alumno repasará: presente simple verbos comunes. Describir rutina diaria. Adjetivos, nacionalidades, trabajos, horas, días de la semana.

Lección 34: La típica ama de casa.

Objetivos: repasar los contenidos a través de una serie de ejercicios interactivos tales como comprensión escrita, pronunciación, escuchar y rellenar huecos, elegir la opción correcta. Una revisión general de los temas tratados. El alumno repasará: presente simple de verbos comunes. Describir rutinas diarias, adjetivos. There is/are: positivo, negativo e interrogativo. Nacionalidades, empleos, horas, días de la semana, números del 0 al 100.

Lección 35: Conocer el país y sus costumbres.

Ejercicios adicionales.