Inglés Básico (CEV)

UNIDAD DIDÁCTICA 1

1. Saludo y preguntas sobre información personal

2. Gramática: uso de verbos ‘To Be y otros’ números, instrucciones de la enseñanza

3. Vocabulario: nombres de objetos básicos y verbos necesarios

4. Proporcionar información personal y de contacto como nombre y apellidos, teléfono dirección , email y nacionalidad ‘My name is.., I’am from… She is…’

5. Pronunciación las letras de alfabeto y números para ser capaz de dar dicha información

6. Formulación de preguntas y respuestas sobre información personal

7. Introducir información personal y datos identificativos en formularios y documentos.

8. Redacción de un email sencillo.

9. Escritura de nombres y datos a partir de un deletreo.

UNIDAD DIDÁCTICA 2

1. Gramática de presente simple y adjetivos de frecuencia ‘Do you always..’

2. Uso de preposiciones posiciones, ‘in, on, at, netx to’

3. Vocabulario: días de semana, meses del año y fechas, pronombres

4. Construcción oral de frases con vocabulario aprendido y el nuevo.

5. Formulación oral de preguntas y respuestas sobre dinámica cotidiana

6. Interpretación de instrucciones recibidas

7. Construcción oral de frases con vocabulario aprendido y el nuevo.

8. Formulación por escrito de preguntas y respuestas sobre dinámica cotidiana.

9. Completado de textos con palabras apropiadas al contexto.

UNIDAD DIDÁCTICA 3

1. Vocabulario: verbos y sustantivos relacionados con comida, casa, oficina y el transporte.

2. Horarios de transporte.

3. Gramática de pronombres posesivos.

4. Verbos auxiliares ‘Do y Have got’

5. Expresión de gustos y actividades habituales en el presente de forma afirmativa y negativa ‘I drive a car, I don’t take the metro’

6. Expresión de frases sobre desplazamientos y momentos conjugándose verbos y preposiciones:’by train, at the weekend’

7. Pronunciación de frases hechas básicas e incorporar el uso, I’m fine thanks. How are you?’

8. Redacción escrita sintácticamente correcta de preguntas y respuestas de una cierta extensión.

9. Redacción der un e-mail o carta dando y/o pidiendo información básica sobre alojamientos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4

1. Formas verbales: presente continuo y presente simple

2. Vocabulario y adjetivos de restaurantes, tiendas, ropa y de turismos y ocio, ‘Is there a bank…?

3. Formas contractas

4. Formulación de preguntas: ‘Can, Could, May, I would like

5. Expresión oral de frases en situaciones relacionadas con el comercio y con el ocio.

6. Empleo de frases hechas típicas de bares restaurantes, hoteles, tiendas, estaciones...

7. Escritura de textos utilizando el presente simple y el continuo, aumentando su complejidad y vocabulario.

8. Comprensión de cartas y e mail básicos, respondiendo y contestando de forma de que el interlocutor pueda entender.