Inglés Básico

Contenido Funcional

• Saludos y presentaciones
• Hacer y contestar llamadas telefónicas.
• Dar información personal: nombre, origen, nacionalidad, residencia, edad, profesión.
• Descripción e identificación de personas, gente, lugares, cosas, acciones y rutinas.
• Expresar agradecimiento, disculpas, certeza.
• Invitar, aceptar y rechazar invitaciones.
• Pedir y dar permiso.
• Deletrear y contar.
• Pedir opinión. Mostrar acuerdo y desacuerdo. Pedir y dar razones.
• Expresión de lo que gusta y no. Preferencias.
• Peticiones de comida, bebida, ropa y precio.
• Pedir y dar indicaciones.
• Hacer comparaciones. Parecidos y semejanzas.
• Hacer y responder a ofrecimientos y peticiones.
• Dar instrucciones, dar consejos. Sugerir.
• Hablar sobre el pasado.
• Hablas de planes: secuenciar, narrar.
• Prestar y pedir prestado.
• Hablar de habilidades presentes y pasadas.
• Hablar de rutinas, acciones, estados temporales
• Expresar propósitos. Protestar.
• Transmitir lo dicho por otros.

Contenido Léxico

• País, nacionalidad, lengua.
• Números: cardinales, ordinales, telefónicos, edades, precios…
• El calendario: fechas, días, meses, partes del día, hora, expresiones de tiempo.
• La familia: relaciones familiares.
• Empleo: trabajos, actividades laborales…
• Colores básicos.
• Ropa.
• Ocio: aficiones, actividades lúdicas y recreativas, intereses personales.
• El cuerpo humano: partes del cuerpo y descripciones físicas básicas.
• Objetos de uso común.
• La casa y los muebles.
• Salud: dolencias simples, síntomas, la farmacia.
• La casa y los muebles.
• El tiempo atmosférico.
• Actividades y rutinas diarias, en casa y en el trabajo.
• Comida y bebida: platos típicos, hábitos dietéticos, recetas, menús, locales de comida y bebidas.
• Compras: lugares, precios, tallas, pesos, medidas. Formas de pago. Reclamaciones.
• Restaurantes.
• Viajes y vacaciones. Transporte público y privado. Billetes, precios y horarios.
• Indicaciones para llegar a un lugar.
• Lugares de la ciudad.
• Bienes y servicios: hospitales, la policía, correos.
• Deportes.
• Animales.
• Educación: estudios, asignaturas, tipos de centros.
• Medioambiente.
• Ampliación de adjetivos.
• Phrasal verbs.

Contenido Gramatical

¿ Sustantivo: Número y género, Comunes y propios.

Contables e incontables. Caso posesivo.

¿ Determinantes:

• Artículos determinados e indeterminados. Uso y omisión. Formas preposicionales sin artículo.
• Demostrativos (adjetivos y pronombres)
• Posesivos (adjetivos y pronombres).
• Cuantificadores definidos (números) e indefinidos

(some, any, much, many, a lot, a little, a few)

¿ Adjetivos:

• Formas: invariabilidad.
• Posición de los adjetivos dentro de la frase.
• Función: predicativa y atributiva.
• Grado positivo, comparativo y superlativo.

¿ Pronombres:

• Personales, Posesivos, Interrogativos, Indefinid

¿ Adverbios:

• Modo, Lugar, Frecuencia, Forma y Posición.

¿ Verbos

• Copulativo: To Be
• Existencial: there is/are/was/were.
• Verbos léxicos regulares e irregulares.
• Auxiliares: operador do; have participio pasado; be forma –ing.
• -ing activities (like -ing, go -ing)
• Infinitivo de finalidad.
• Uso del imperativo a nivel elemental.
• Gerundio.
• Tiempos verbales: simple present, present continuous, present perfect (iniciación), simple past, simple future, imperative.
• Modales: can, could, must, have to, will, would.

¿ Oración simple: Oraciones afirmativas y negativas con be, there be, verbos léxicos, auxiliar verbo.

Interrogativas:yes/no questions, Respuestas breves.

¿ Oración compleja: coordinación.

• Subordinadas causales básicas (because).
• Temporales básicas (when, before, etc).

¿ Preposiciones: Tiempo y Lugar.

Contenido Fonético

• El alfabeto fonético internacional.
• Representación gráfica de fonemas y sonidos: correspondencias más frecuentes entre fonemas y sonidos.
• Distinción entre vocales largas y breves.
• Distinción entre consonantes sonoras y sordas.
• Pronunciación del morfema de plural, tercera persona del presente y genitivo sajón: pasado regular de los verbos.
• Unión con vocales iniciales. Letras mudas.
• Acentuación de palabras aisladas y frases.

Pautas básicas de entonación referentes a distintos tipos de oraciones (declarativas, interrogativas y exclamativas).