Inglés Básico

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Está compuesto por un grupo de lecciones, prácticas y ejercicios que el alumno/a va siguiendo de forma personalizada y a su propio ritmo, dependiendo de su interés y disponibilidad horaria. Los horarios de clases son muy flexibles (mañanas, tardes o sábados), por lo que el estudiante siempre podrá encontrar tiempo para acudir a clases.

Los ejercicios incluyen gramática, pronunciación, lectura, escritura y conversación y su cobertura es lo suficientemente amplia como para aprender el idioma a un nivel muy satisfactorio, dotando a los alumnos/as con los conocimientos necesarios para presentarse a los exámenes oficiales del Primer y Segundo Curso de la Escuela Oficial de Idiomas.

El alumnado queda capacitado también para presentarse con éxito al examen KET (Key English Test) de la Universidad de Cambridge, equivalente al Nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa.

CARACTERÍSTICAS

DURACIÓN:

150 horas. En horario de libre elección por las mañanas, tardes o sábados. Por ejemplo en:

- 3 ½ meses (10 horas a la semana)
- 6 meses (9 horas de clases a la semana)
- 9 meses (6 horas de clases a la semana)

PLAZO MÁXIMO DE REALIZACIÓN: 9 MESES

OTRAS CARACTERÍSTICAS:

• Se realizan en el curso una amplia variedad de prácticas individuales y en grupo. Se incluye en el curso todo el material didáctico necesario y 6 libros (valorado en más de 200 euros).
• Finalizado el curso, el alumno/a recibe un Diploma acreditativo y un Certificado de Estudios con la descripción del temario y su duración.
• Además, y previo exámenes, el alumno/a podrá obtener las certificaciones oficiales ya indicadas de la Escuela Oficial de Idiomas y de la Universidad de Cambridge. CONTENIDOS

  Contenido Funcional Saludos y presentaciones Hacer y contestar llamadas telefónicas. Dar información personal: nombre, origen, nacionalidad, residencia, edad, profesión. Descripción e identificación de personas, gente, lugares, cosas, acciones y rutinas. Expresar agradecimiento, disculpas, certeza. Invitar, aceptar y rechazar invitaciones. Pedir y dar permiso. Deletrear y contar. Pedir opinión. Mostrar acuerdo y desacuerdo. Pedir y dar razones. Expresión de lo que gusta y no. Preferencias. Pedir y dar indicaciones. Hacer comparaciones. Parecidos y semejanzas. Hacer y responder a ofrecimientos y peticiones. Dar instrucciones, dar consejos. Sugerir. Hablar sobre el pasado. Hablar de planes: secuenciar, narrar. Prestar y pedir prestado. Hablar de habilidades presentes y pasadas. Hablar de rutinas, acciones, estados temporales Expresar propósitos. Protestar. Transmitir lo dicho por otros. Contenido Fonético El alfabeto fonético internacional. Representación gráfica de fonemas y sonidos: correspondencias más frecuentes entre fonemas y sonidos. Distinción entre vocales largas y breves. Distinción entre consonantes sonoras y sordas. Pronunciación del morfema de plural, tercera persona del presente y genitivo sajón: pasado regular de los verbos. Unión con vocales iniciales. Letras mudas. Acentuación de palabras aisladas y frases. Pautas básicas de entonación referentes a distintos tipos de oraciones (declarativas, interrogativas y exclamativas).
  Contenido Léxico País, nacionalidad, lengua. Números: cardinales, ordinales, telefónicos, edades, precios… El calendario: fechas, días, meses, partes del día, hora, expresiones de tiempo. La familia: relaciones familiares. Empleo: trabajos, actividades laborales… Colores básicos. Ropa. Ocio: aficiones, actividades lúdicas y recreativas, intereses personales. El cuerpo humano: partes del cuerpo y descripciones físicas básicas. Objetos de uso común. La casa y los muebles. Salud: dolencias simples, síntomas, la farmacia. La casa y los muebles. El tiempo atmosférico. Actividades y rutinas diarias, en casa y en el trabajo. Comida y bebida: platos típicos, hábitos dietéticos, recetas, menús, locales de comida y bebidas. Compras: lugares, precios, tallas, pesos, medidas. Formas de pago. Reclamaciones. Restaurantes. Viajes y vacaciones. Transporte público y privado. Billetes, precios y horarios. Indicaciones para llegar a un lugar. Lugares de la ciudad. Bienes y servicios: hospitales, la policía, correos. Deportes. Animales. Educación: estudios, asignaturas, tipos de centros. Medioambiente. Ampliación de adjetivos. Phrasal verbs.
  Contenido Gramatical Sustantivo: Número y género, Comunes y propios. Contables e incontables. Caso posesivo. Determinantes: Artículos determinados e indeterminados. Uso y omisión. Formas preposicionales sin artículo. Demostrativos (adjetivos y pronombres) Posesivos (adjetivos y pronombres). Cuantificadores definidos (números) e indefinidos (some, any, much, many, a lot, a little, a few) Adjetivos: Formas: invariabilidad. Posición de los adjetivos dentro de la frase. Función: predicativa y atributiva. Grado positivo, comparativo y superlativo. Pronombres: Personales, Posesivos, Interrogativos, Indefinido Adverbios: Modo, Lugar, Frecuencia, Forma y Posición. Verbos Copulativo: To Be Existencial: there is/are/was/were. Verbos léxicos regulares e irregulares. Auxiliares: operador do ; have participio pasado; be forma –ing . -ing activities (like -ing, go -ing) Infinitivo de finalidad. Uso del imperativo a nivel elemental. Gerundio. Tiempos verbales: simple present, present continuous, present perfect (iniciación), simple past, simple future, imperative. Modales: can, could, must, have to, will, would. Oración simple: Oraciones afirmativas y negativas con be , there be , verbos léxicos, auxiliar verbo. Interrogativas: yes/no questions, Respuestas breves. Oración compleja: coordinación. Subordinadas causales básicas (because). Temporales básicas (when, before, etc). Preposiciones: Tiempo y Lugar.