1 OBJETIVOS
En pocas palabras, ayudar los alumnos manejarse en inglés en torno a varias temas generales relacionadas con la informática. El énfasis se da a la lectura y la adquisición de los conocimientos básicos de la lengua inglesa, en su vertiente informático, con el objetivo de poder consultar material bibliográfico escrito en inglés relacionado con el campo de estudio. Además de reforzar la base gramatical y léxico, también habrá práctica del hablar y de la comprensión auditiva. Está previsto que los alumnos mejoren desde un nivel elemental a un nivel medio bajo (dentro del ámbito informático).
2 DOCENCIA
Los alumnos deben haber superado la asignatura de Inglés I del Servicio de Lenguas Modernas. La asignatura es cuatrimestral y se impartirán tres horas semanales en tres sesiones de una hora. La asistencia a las clases no es obligatoria, pero si es muy recomendada.
3 TEMARIO 1 El PC Vocabulario
Componentes y características del PC; periféricos (monitor, reset button etc); componentes internos (graphics card; PCI slot etc); frases para describir y evaluar un PC (built around; paired with etc); acrónimos (PC, RAM etc); palabras que van juntas (load a program, send an email etc)
Gramática
Adjetivos y sustantivos relacionados (big>size, fast>speed etc); preguntas con How y What (ej, 'How big..' v 'What size. .'); describir capacidad; la comparativa; adverbios + adjetivos (slightly slower etc); estructuras útiles (be available, be enough for N, would have been Adj, rather than)
Lectura Dos textos, uno evaluando un PC, el otro acerca de un tema afín.
2 Historia de la informática Vocabulario
Fechas: como decirlas; expresiones del tiempo (that year, during v for, the mid 70s etc); vocabulario biográfico (go to school/university, drop out of college etc); vocabulario asociado con empresas y sus productos (found a company, CEO, big break, launch a product etc).
Gramática
Estructuras para hablar del pasado: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, was/were to do s.t., lead to s.t.; la estructura ‘cleft’ (It was N that did X).
Lectura Varios textos cortos sobre hitos en la historia de la
informática; dos textos biográficos, uno sobre una figura y otro sobre una empresa
3 Procesadores Vocabulario
Palabras claves (transistor, micron, pattern, circuit); adjetivos relacionados (tiny, powerful, current); expresiones importantes (a way to do s.t., manage to do s.t., an amount of s.t.); combinaciones (overcome a problem, find a way, ultraviolet light)
Gramática
La voz pasiva; medidas (a few atoms wide, 3 microns across); estructuras con ‘make’ (make + N + Adj); expresiones de comparación (N times as Adj as M); formando nombres de sus respectivos verbos (observe > observation); otras estructuras: so Adj that; the -er, the -er; ‘by’ (por medio de); N rather than M.
Lectura
Varios textos sobre nuevas técnicas en la fabricación de procesadores.
4 Periféricos - impresoras y monitores
Vocabulario
Características de la impresora (draft mode, sharp, cartridge); sustantivos compuestos (inkjet, print head, entry-level); acrónimos (CMYK, dpi, ppm)
Características del monitor (screen, panel, tilt); sustantivos compuestos (viewing angle, refresh rate); acrónimos (CRT, TFT, VGA)
Gramática
Repaso y ampliación del comparativo (much/far/slightly -er); expresar concesiones (It’s true that X, but Y, one cause for concern was X); expresiones evaluativas (a weak point, all-round quality, prove to be Adj)
Lectura
Texto acerca de la tecnología CRT; 2 textos evaluativos sobre modelos de monitores; 1 texto sobre el futuro del monitor
5 El Internet
Vocabulario
El Internet (a link, to surf, to post s.t.) abreviaturas y acrónimos (the
net, html)
Gramática
Verbos complejos (allow/enable s.o. to do s.t,.); repaso de los tiempos verbales asociados con el pasado; vínculos y otros estructuras (in order to, this means that, instead)
Lectura
Texto: breve historia del Internet; texto biográfico sobre Tim Berners-Lee; 2 textos sobre temas relacionadas con el Internet; 1 texto sobre ‘emoticons’ y abreviaturas en SMS
6 Aplicaciones
Vocabulario
Iconos (cut, paste, print), menus (file, edit, insert) y otros aspectos de Windows (cursor, scroll bar)
Gramática
Expresiones que facilita el discurso (to bejín with, in terms of N, when it comes to N)
Lectura
Varios textos acerca de distintos tipos de software y de aplicaciones de la
informática a otros ámbitos.
4 EVALUACIÓN La evaluación se basará en un examen final que incluirá los tres apartados en continuación:
(a) léxico y gramática: varios ejercicios
(b) lectura: dos o tres textos académicos que interpretar y resumir
(c) redacción: un texto corto que elaborar de tipo explicativo o evaluativo
5 BIBLIOGRAFÍA No hay libros obligatorios. Los siguientes libros son recomendaciones:
Diccionario
Harrap’s Advanced Dictionary (Harrap’s: edición de 2000)
Libro de expresiones
Inglés para la informática (Larousse)
Libros simplificados
Bill Gates. Business @ the Speed of Thought (Penguin Readers)
Bryan Burrough and John Helvar. Barbarians at the Gate (Penguin Readers)
Stephen Bryant. The Story of the Internet (Penguin Readers)
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