Curso: Inglés Intermedio - Teleformación Finalidad:
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Esta acción formativa se dirige a personas cuyo entorno de trabajo
esté relacionado con cualquier campo laboral, siempre que en éste sea
necesaria la utilización del idioma inglés, como medio de comunicación.
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El objetivo general es conseguir que los alumnos conozcan y
desarrollen de forma correcta y fluida las situaciones en lengua
inglesa a un nivel Intermedio.
Los objetivos específicos son: Aprender a utilizar
correctamente, de forma oral y escrita la lengua inglesa; Ser capaz de
comunicarse oralmente y transmitir la información necesaria en lengua
inglesa; Interpretar información escrita en lengua inglesa; Redactar y
cumplimentar escritos o informes en lengua inglesa de la forma más
coherente y precisa posible.
Al finalizar el curso, el alumno
conocerá todas las estructuras gramaticales, podrá traducir cualquier
escrito e interpretar y transmitir información, oral o escrita, de la
lengua inglesa a un nivel intermedio.
Contenido:
Con esta denominación
Inglés Intermedio recogemos
4 niveles diferentes, de 60 horas de duración cada uno de ellos.
Todos
los participantes interesados por este curso, deberán realizar la
correspondiente prueba de nivel (previa al inicio del curso), con objeto
de ser incluidos en uno de los seis niveles mencionados, en función de los
conocimientos que demuestren en la mencionada prueba.
Los
contenidos de cada uno de los niveles son los siguientes: LOWER
INTERMEDIATE A está dividido en cinco unidades: Unit
1: Happy Families
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Gramática:
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Repaso de las formas verbales vistas en los niveles anteriores
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Uso de for y since
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Phrasal verbs.
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Pronombre y adjetivos posesivos.
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Vocabulario:
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Acontecimientos importantes en la vida de las personas.
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Familias y parentescos.
Unit 2: House And Home
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Gramática:
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Preposiciones de lugar.
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Gramática implicada en cómo ayudar a otros a mudarse.
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Imperativo.
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"X will/might happen".
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Vocabulario:
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Describir casas (habitaciones, etc.).
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Buscar alojamiento.
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Organizar una oficina.
Unit 3: Blue Jeans
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Gramática:
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Present Tense.
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Expresar gustos y preferencias
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Vocabulario:
Unit 4: Are You Sitting Comfortably?
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Gramática:
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Verbos modales.
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Verbos que expresan posibilidad (might, could y can).
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Vocabulario:
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Mover partes del cuerpo.
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Cuestiones de salud y enfermedades.
Unit 5: What Are You Waiting For?
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Gramática:
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"Spend time doing", "it takes".
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Present perfect continous.
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Vocabulario.
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Formas de pasar el tiempo.
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Diferencias entre spend, pass, lose, waste.
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Roughly, more or less, almost.
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Presentar disculpas.
LOWER INTERMEDIATE B está dividido en cinco unidades: Unit
6: Heading For The Kalahary
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Gramática:
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Esperar algo futuro/hablar sobre el futuro.
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Vocabulario:
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Vocabulario relacionado con la beneficencia y las organizaciones no
gubernamentales.
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Reservar un viaje. Pre-Intermediate I, Unidad B, 8.1 (vocabulario de
viajes).
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Ejercicio físico.
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Geografía.
Unit 7: Changing Languages
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Gramática:
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Present simple/continous.
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Usos de say y tell.
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Vocabulario:
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Partes del discurso.
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Diferentes idiomas.
Unit 8: Fly Me To The Moon
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Gramática:
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Uso de would para hacer hipótesis.
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Planear y organizar.)
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Expresiones nominales.
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Formación de adverbios.
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Vocabulario:
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Viajes espaciales y expresiones e historias referentes a la Luna.
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Registrarse en un hotel.
Unit 9: Journey To Lhasa
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Gramática:
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Voz pasiva.
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Estructuras para expresar intencionalidad o propósito.
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Vocabulario:
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Famosos exploradores y sus hazañas.
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Cosas necesarias para realizar un viaje de exploración
(equipamiento).
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Hablar sobre el tiempo (día, mes año,.).
Unit 10: The Law Of The Jungle
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Gramática:
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Past simple/continous.
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Formación de adverbios.
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Vocabulario:
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Animales, características, tipos.
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Cuentos populares sobre animales.
MID INTERMEDIATE A está dividido en cinco unidades: Unit
1: Happiness
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Gramática:
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Uso de las estructuras posesivas con ´s y of.
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Uso de can y could.
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Uso de la fórmula Noun + of + -ing form of verb.
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Vocabulario:
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Vocabulario relacionado con la salud.
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Expresiones sobre los estados de ánimo y las emociones (tristeza,
felicidad, .).
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Chistes y situaciones divertidas.
Unit 2: Job Interview
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Gramática:
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Expresar obligación (need, have to, should).
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Preguntas encabezadas por How, When, What, Does/Do.
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Question tags.
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Vocabulario:
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Ofertas de trabajo.
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Responder a una oferta (CV, carta presentación).
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Entrevista de trabajo.
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Diferentes carreras y profesiones.
Unit 3: Phone Home
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Gramática:
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Verbos que describen procesos vs state verbs.
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Preposiciones (revisión).
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Vocabulario:
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Nuevas tecnologías y equipos electrónicos.
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Expresiones al teléfono.
Unit 4: Face Facts
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Gramática:
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Verbos relacionados con los cinco sentidos.
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Interjecciones.
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Vocabulario:
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La cara (partes, expresiones, lo que éstas nos dicen, etc.).
Unit 5: Angela´S Ashes
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Gramática:
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Repaso de tiempos verbales necesarios para hacer una crítica de cine
(todos los vistos hasta ahora).
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Frases complejas (subordinadas y otras).
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Expresar contraste entre ideas (but, however, although).
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Vocabulario:
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Vocabulario sobre películas (géneros, etc.).
MID INTERMEDIATE B está dividido en cinco unidades: Unit
6: Unlucky Lovers
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Gramática:
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Present Perfect que introduce sucesos recientes.
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Formación y uso de la pasiva.
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Más phrasal verbs.
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Vocabulario:
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Medios de comunicación (radio).
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Historias de crímenes.
Unit 7: Going Shopping
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Gramática:
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Uso de diferentes formas verbales con -ING.
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Vocabulario:
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Ir de compras.
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Dinero y precios.
Unit 8: Moving Images
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Gramática.
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Verb+adverbs phrasal verbs.
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Dar instrucciones y explicar cosas.
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Orden de los adjetivos.
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Vocabulario:
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Juguetes e inventos relacionados con el cinematógrafo.
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Anuncios de productos en los medios.
Unit 9: Problem Page
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Gramática:
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Dar consejos y sugerencias.
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Condicionales.
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Negaciones (en las frases).
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Vocabulario:
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Problemas personales (tipos, descripción, etc.).
Unit 10: Cryptozoology
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Gramática:
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Hablar sobre el pasado (situaciones imaginarias, describir acciones
pasadas, relacionar pasado con presente).
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Expresar certeza e incertidumbre.
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Vocabulario:
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Animales.
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Animales imaginarios (monstruos, mitológicos,.).
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Expresión de tamaño y forma.
ConclusiónA la finalización del curso el alumno
habrá conseguido, tal como se explicaba en los objetivos de la acción
formativa, un conocimiento correcto y fluido en las cuatro destrezas
(Audición, lectura, escritura y expresión oral) de la lengua inglesa, en
correspondencia con el nivel estudiado.
