Ingles Intermedio

• Introducción: Gramática: los tiempos verbales y las preguntas. Vocabulario: el alfabeto y lenguaje para
esclarecer dudas. Listening: completar ejercicios.
• Verano en Siberia: Gramática: uso de la expresión “what’s the weather like? It’s…” y repaso del presente, el
pasado y los adverbios de frecuencia. Vocabulario: el tiempo, los meses y las prendas de vestir. Listening:
escuchar una composición, diferenciar sonidos.
• ¿Una estrella de Hollywood típica?: Gramática: repaso del presente simple (rutinas), las locuciones adverbiales
de frecuencia. Vocabulario: la rutina diaria, los conectores, la hora. Listening: diferenciar sonidos.
• Unas vacaciones inolvidables: Gramática: uso de la expresión “what was (the food) like?”. Repaso del pasado
simple (regular/ irregular). Vocabulario: el tiempo libre, adjetivos para expresar opinión. Listening: pronunciar
verbos y frases, diferenciar sonidos.
• ¡Que aburrimiento!: Gramática: el pretérito perfecto y el participio pasado. Vocabulario: adjetivos para
expresar opinión. Listening: escuchar un fragmento y escribir frases que escuches, repetir la pronunciación de
verbos irregulares, diferenciar sonidos.
• Llegar aquí: Gramática: facturar, llegar a destino, equipaje perdido. Listening: escuchar conversaciones y
completar un impreso.
• Experiencias clásicas: Gramática: uso de la expresión “have you ever...?, cuando usar el pretérito perfecto y
cuando el pasado simple. Vocabulario: “ever/ never”, el participio pasado irregular, la música clásica.
Listening: escoger las respuestas correctas, difernciar sonidos.
• ¿Qué te gusta realmente de tu trabajo?: Gramática: el uso de “have to/ don’t have to (obligación)”.
Vocabulario: adjetivos para describir profesiones, repaso de las profesiones. Listening: averiguar la profesión
de las protagonistas del tema, diferenciar sonidos, escribir las frases que escuches.
• De vuelta al pasado: Gramática: uso de “can/ can’t (lo permitido), you…”, repaso de “have to”. Vocabulario: la
apariencia, las prendas de vestir. Listening: pronunciación de “can/ can’t”, completar un cuadro.

• ¿Cuál es la palabra?: Gramática: el pronombre relativo. Vocabulario: formas y materiales. Listening: completar
preguntas.
• Desde el aeropuerto al hotel: Gramática: cambiar dinero, coger un tren/ taxi. Listening: completar un diálogo y
una tabla. Escuchar un texto.
• Ámame con ternura: Gramática: el pronombre posesivo, repaso del posesivo con ‘s y del adjetivo.
Vocabulario: “¿whose…o who’s…?. Listening: escuchar una canción, escuchar y escribir las frases que
entiendas, diferenciar sonidos.
• Viejos amigos: Gramática: el presente continuo (para formar futuro), invitaciones: “would you like to…?”.
Vocabulario: los verbos “arrive in/ at” y la fecha. Listening: contestar unas preguntas y completar un cuadro,
imitar la entonación de un diálogo.
• ¿El viaje más lento de la historia?: Gramática: uso de la expresión “how long does it take…? It takes…”, las
preposiciones de movimiento. Vocabulario: la hora, la rutina diaria. Listening: narración de un texto.
Completar un ejercicio.
• Era una fría y oscura noche…: Gramática: cuando se usa el pasado continuo y cuando el pasado simple.
Vocabulario: las preposiciones de lugar/ movimiento, la hora. Listening: repetir la pronunciación de was/ were,
completar un ejercicio.
• En el hotel: Gramática: registrarse en un hotel, llamar a recepción. Listening: contestar a unas preguntas,
completar un ejercicio.
• Misma lengua, gente diferente: Gramática: uso de la expresión “as…as…”, el adverbio comparativo, repaso
del adjetivo comparativo. Vocabulario: ciudades. Listening: repetir frases, completar un cuadro.
• Si…: Gramática: frases condicionales simples. Vocabulario: verbos que pueden confundirse. Listening:
diferenciar sonidos, escuchar una narración y escribir las frases que entiendas, completar frases.
• Alguien me dijo: Gramática: uso de “something/ anything/ nothing, etc.”; repaso de “some/ any y del pretérito
perfecto”. Vocabulario: else. Listening: escuchar un diálogo y completar un ejercicio, contestar verdadero o
falso.
• Lo mejor y lo peor: Gramática: el adjetivo superlativo, el artículo “the”, repaso del adjetivo comparativo.
Vocabulario: los adjetivos. Listening: el superlativo, diferenciar sonidos, completar uhn ejercicio.
• En el restaurante: Gramática: pedir una comida, presentar una queja. Listening: completar un ejercicio, decir si
es verdadero o falso.
• Nacido en la URSS: Gramática: el pretérito perfecto+ “for/ since”, repaso de “how long…?”. Vocabulario: las
pertenencias, buy (for)/ give (to), la hora y la fecha. Listening: escuchar una narración, escribir las frases que
hayas entendido y subrayar las palabras sobre las que recae el énfasis.
• ¿Tan mayor como tú te sientas?: Gramática: el verbo “to be+ to+ infinitivo, ¿would you like to o like+ verbo
acabado en –ing?”. Vocabulario: la edad, los verbos “want/ need, etc.”. Listening: escribir las frases que
entiendas de una narración, oir una entrevista y responder unas preguntas, escuchar una canción.
• Historias de amor: Gramática: el uso de “ so/ because, had to/ didn’t have to. Vocabulario: conectores.
Listening: diferenciar sonidos, subrayar la sílaba tónica de palabras.