Ingles Intermedio Nivel 2

INGLÉS INTERMEDIO (NIVEL 2)

TIPO: Curso subvencionado (Acceso a Examen presencial para obtener titulo UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia)

MODALIDAD: TELEFORMACION

REQUISITOS:

Desempleados:

Tarjeta de demanda de empleo

Trabajadores:

Ser trabajador (Autónomo / Régimen general) de los siguientes sectores:

Agrario

Transporte de viajeros

Peluquería

Registradores

Transporte de mercancías

Residencias

Clínicas

DOCUMENTACION MATRICULACIÖN:

- Solicitud de Participación (Anexo 1 Contrato Programa para cursos gratuitos)

- Copia de DNI

- Tarjeta de demanda de empleo

- Cabecera de nómina (En caso de ser trabajador y tengamos disponibilidad de formación en el sector en que recibe su nómina el trabajador)

- Tarjeta de Autónomo (en caso de acceder como trabajador y desempeñar tareas en el sector en el que disponemos formación)

OBJETIVOS:

1. Cubrir la necesidad de conocimiento del idioma con ayuda de las nuevas tecnologías.
2. Afianzar y completar conocimientos básicos sobre vocabulario, gramática y conversación de la lengua inglesa que permita al participante expresarse en situaciones de la vida diaria.
3. Comprender el idioma inglés profundizando en la gramática, para de este modo poder entender una conversación de uso cotidiano en este idioma así como interpretar textos.

4. Comunicarse en el idioma inglés al conseguir expresarse ampliando los ámbitos de conversación y la habilidad de desenvolverse correctamente en un mayor número de situaciones cotidianas.

5. Reforzar y consolidar en las distintas actividades interactivas las funciones comunicativas, gramaticales y semánticas para alcanzar los objetivos de cada módulo.

CONTENIDOS:

El temario se estructura sobre los siguientes módulos, los cuales facilitan la organización y progresión del curso:

1. Verbos y locuciones referidos al tiempo atmosférico. El futuro. Más oraciones comparativas.

2. Verbos y locuciones referidos a los negocios. Construcciones interrogativas. Predicciones.

3. Verbos y locuciones referidos a procesos de producción. Oraciones pasivas.

4. Verbos y locuciones referidos a la conducción. Verbos modales: expresiones de permiso y prohibición.

5. Verbos y locuciones referidos a la publicidad y la venta. El pasado. Expresiones para mostrar acuerdo y desacuerdo.

METODOLOGÍA:

El alumno ha de realizar cada una de las actividades en el siguiente orden de presentación:

1º Vídeo (Escenas comunes y amenas sobre distintos temas profesionales y cotidianos)

2º Ejercicio de vídeo (Ejercicios orales y escritos relacionados con los diálogos de las escenas).

3º Lectura comprensiva (Bloque relacionado con los textos de los diálogos).

4º Lengua Inglesa (Incluye las secciones de Vocabulario, Gramática y Función comunicativa) .

5º Tutoría ( Se recomienda realizar la/las tutoría/s una vez finalizada el área de Lengua Inglesa)

6º Competencias lingüísticas (Se trata de una sección con 6 actividades distintas donde el alumno pone en práctica los conocimientos de gramática, vocabulario y comunicación estudiados en la sección anterior)

7º Juegos (El alumno encontrará 4 juegos relacionados con los contenidos de la sección 4 ª, por lo que se recomienda realizar estas actividades una vez completada dicha sección.)

Las distintas pantallas son sencillas y fáciles de entender. La navegación se ha diseñado para usuarios noveles en el manejo de la informática por lo que la estructura de las pantallas se ha mantenido lo más intuitiva posible y haciendo referencia a la sección donde se encuentra dentro del módulo en todo momento.