Inglés Nivel 2

1. Estructuras gramaticales:

• a. Repaso del presente simple.
• b. Presente continuo.
• c. Comparación y uso de ambos presentes.
• d. Pasado simple, verbos regulares e irregulares, pronunciación de terminaciones de pasado, partícula “ago”.
• e. Adjetivos y pronombres posesivos.
• f. Cuantificadores.
• g. Construcciones con objeto directo e indirecto.
• h. Orden de las palabras dentro de la frase.
• i. Adverbios.
• j. Preposiciones de tiempo y de lugar.
• k. Preguntas con “How . . . adjetivo.”
• l. “Have to” y “should”.
• m. Comparativos y superlativos.

2. Vocabulario:

• a. Repaso del vocabulario del nivel anterior.
• b. Viajes.
• c. Tiendas.
• d. Ropas.
• e. Rutinas diarias.
• f. Describir una habitación.
• g. Peticiones.
• h. Radio y televisión.
• i. Pedir y dar direcciones.
• j. En un hotel.
• k. En un restaurante.
• l. El tiempo.
• m. Partes del cuerpo.
• n. Animales.
• o. Oficina.
• p. Medio ambiente.
• q. Alfabetización informática.

3. Sistema de sonidos ingleses. El alfabeto. Pronunciación. Deletrear.

4. Role plays:

• a. Poner en práctica a través de constantes ejercicios orales en pareja o en grupo, todo lo que se va aprendiendo tanto a nivel de gramática como de vocabulario, para mejorar su comprensión y expresión oral.
• b. En una tienda de ropa.
• c. Pedir y dar direcciones.
• d. En un hotel.
• e. En un restaurante.
• f. Dejar un mensaje por teléfono.
• g. Hacer sugerencias.
• h. En la oficina.

5. Comprensión y expresión escrita:

• a. A través de la lectura y escritura de textos sencillos mecanizar y retener las estructuras y vocabulario aprendidos.
• b. E-mails.
• c. Rellenar impresos sencillos.
• d. Cartas informales.
• e. Escribir un artículo.
• f. Medio ambiente.
• g. Alfabetización informática.

Alfabetización Informática....3 horas.

Sensibilización medioambiental......3 horas.