Inglés Nivel 3

1. Estructuras gramaticales:

• a. Repaso del presente simple y continuo.
• b. Repaso del pasado simple.
• c. Pronombres indefinidos.
• d. Pasado continuo.
• e. Comparación pasado simple y continuo.
• f. El participio: formación en verbos regulares e irregulares.
• g. Presente perfecto. Partículas más utilizadas con este tiempo verbal: yet, already, just, ever y never.
• h. Oraciones finales con infinitivo.
• i. Comparativos y superlativos.
• j. Cuantificadores: some/any, much/many, a lot of, a few/a little.
• k. “Going to/ will” para expresar futuro.
• l. Preguntar por el objeto y el sujeto.
• m. Preposiciones.
• n. Question tags.
• o. Verbos modales.
• p. Pasivas en presente.
• q. Condicionales.

2. Vocabulario:

• a. Repaso del vocabulario del nivel anterior.
• b. Medios de transporte.
• c. Oficina.
• d. Adjetivos que terminan en –ed o –ing.
• e. El tiempo.
• f. Adjetivos descriptivos.
• g. Sufijos para transformar nombres en adjetivos y viceversa.
• h. Medio ambiente.
• i. Alfabetización informática.

3. Role plays:

• a. Poner en práctica a través de constantes ejercicios orales en pareja o en grupo, todo lo que se va aprendiendo tanto a nivel de gramática como de vocabulario, para mejorar su comprensión y expresión oral.
• b. Peticiones y ofrecimientos.
• c. Invitaciones. Sugerencias.
• d. Gustos y preferencias.
• e. En el aeropuerto.
• f. Hablar por teléfono.
• g. Dar direcciones.
• h. Coger un tren.
• i. En la oficina.

4. Comprensión y expresión escrita:

• a. A través de la lectura y escritura de textos mecanizar y retener las estructuras y vocabulario aprendidos.
• b. Cartas formales e informales.
• c. E-mails.
• d. Medio ambiente.
• e. Alfabetización informática.

5. Fonética: Consolidación del sistema de sonidos de la lengua inglesa.

MÓDULOS INFERIORES A 10 HORAS

Alfabetización Informática....3 horas.

Sensibilización medioambiental......3 horas.