Curso - Presencial
Duración
32 Horas
Inicio
Dirigido a
Directores y Monitores de tiempo libre, Animadores juveniles, Técnicos de Juventud y personas que ac... ver mástúen en educación no formal con adolescentes y jóvenes.
50€ IVA inc.
| Precio | 50€ IVA inc. |
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-Compartir y analizar las realidades y manifestaciones de la Islamofobia y la discriminación afrontada por jóvenes Musulmanes en Europa, España y en concreto en nuestra Región.
-Recoger ejemplos de buenas prácticas en la lucha contra los prejuicios y promoción de las relaciones inter-comunitarias e inter-religiosas con jóvenes.
-Identificar criterios de buenas practicas en trabajo intercultural con jóvenes en Islamofobia
-Identificar estrategias y enfoques educativos que tiendan a prevenir la Islamofobia y sus consecuencias en los jóvenes.
-Examinar formas similares de discriminación racial e intolerancia relativas los jóvenes, tales como, ¿Romafobia¿, ¿homophobia¿ u otras formas de discriminación de minorías
visibles.
-Crear un proceso de toma de conciencia sobre la Islamofobia y motivar a asociaciones y otros colectivos en la lucha active contra toda forma de discriminación por razón de origen o nacionalidad.
-Explorar la realidad local que vive la población musulman.
El programa del seminario se desarrollará de manera que permita el intercambio de realidades y problemas afrontados por los jóvenes en relación a la Islamofobia y otras formas de discriminación, así como ejemplos de buenas prácticas. Así mismo se explorará la realidad y relevancia del concepto de Islamofobia en el trabajo por la igualdad y lucha contra la discriminación.
Sesiones en plenario se alternarán con trabajo en grupos reducidos y talleres prácticos donde los asuntos centrales del curso se analizarán en mayor profundidad.
Juegos de simulación y juegos de rol pondrán el elemento más vivencial y potente al programa formativo, incidiendo en aspectos como la empatía y la capacidad de pensamiento crítico.
El curso se construye sobre los principios de la Educación No Formal y el aprendizaje experiencial y por ello incorpora un componente de educación intercultural muy fuerte que impregnará todos los elementos del programa.
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