Inteligencia Ambiental

Módulos temáticos

La propuesta de cursos se organiza en módulos que abordan los diferentes aspectos de la materia domótica que podrán ser de utilidad para los diferentes profesionales. La cuantía en créditos totales de los módulos es de 20 créditos. 

1. Inteligencia ambiental 

   Conceptos. Tecnologías básicas. Escenarios de aplicación. Aspectos económicos, socio-políticos y tecnológicos. Áreas de aplicación

2. Metodología del diseño

   Introducción. Fundamentación científica del diseño tecnológico. La tupla tecnología, organización y funcionalidad. Métodos analítico, sintético e híbrido. Parámetros de diseño

3. Computación ubicua 

   Introducción. Dispositivos: Dispositivos de acceso a la información, Sistemas de identificación (tarjetas y etiquetas inteligentes), Controles embebidos, Sistemas de entretenimiento. Software: Java, Sistemas operativos, Middleware cliente, Seguridad. Comunicación ubicua: Protocolos y formatos de Internet (HTTP, HTML, XML), Internet móvil (WAP, WML, WMLScript, XHTML), Voz sobre IP, Servicios web (SOAP), Conectividad (GPRS, UMTS, 3G, Bluetooth, RFID, Wi-Fi, Wi-Max), Descubrimiento e interacción de servicios móviles (UPnP, Jini). Infraestructura: Pasarelas, Servidores de aplicación, Portales de Internet, Gestión de dispositivos, Sincronización.

4. Interfaces inteligentes 

   Conceptos de inteligencia artificial. Interacción hombre-máquina. Interfaces multimodales. Visión por computador: Seguimiento y reconocimiento de objetos, Detección y reconocimiento de caras y expresiones faciales, Reconocimiento de la lengua de signos, Reconocimiento de matrículas. Reconocimiento del habla y lenguaje natural. Realidad virtual y realidad aumentada. Reconocimiento de escritura. Interfaces vestibles

5. Trabajo dirigido (Inteligencia ambiental) 

Proyectos

Cada uno de los módulos tiene una parte teórica y otra práctica que serán evaluadas por los profesores mediante la revisión de los trabajos realizados por los alumnos. Cada alumno tendrá un tutor asignado que le guiará en la integración de los trabajos realizados para configurar un proyecto integral de inteligencia ambiental.

Conferencias

Los profesores responsables de los diferentes módulos temáticos propondrán la intervención de profesionales de reconocido prestigio en la materia relacionada con cada módulo. El objetivo de las conferencias es proporcionar un punto de vista empresarial marcado por el realismo del mercado, que complemente el enfoque académico aportado por el profesorado. Estas conferencias se celebrarán en los horarios previstos para cada uno de los módulos.

Presentación

La inteligencia ambiental consiste en la aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones a los entornos en los cuales se encuentran los usuarios, de modo que sea capaz de interactuar con el usuario de un modo natural y de actuar adecuadamente en función del contexto. Se fundamenta en cuatro cuestiones: computación ubicua, consciencia, inteligencia e interacción natural. Sus campos de aplicación son variados, destacando el hogar digital, la salud y los servicios sociales, el comercio electrónico, el transporte, la administración pública,...

Objetivos

El objetivo general de este curso de postgrado es complementar la formación de los titulados para formar especialistas en el campo de la inteligencia ambiental, así como en su aplicación a diferentes campos: hogar, asistencia social y sanitaria,..., entre los futuros profesionales de las disciplinas implicadas.. El objetivo aplicado es promover la formación de grupos de trabajo interdisciplinares entre los estudiantes que puedan ser germen de futuras empresas (spin-off) y con capacidad de desarrollar patentes.

Desarrollo

Para la consecución de estos objetivos se plantea la realización de cursos de carácter obligatorio que abordarán los diferentes aspectos de la disciplina domótica con un enfoque interdisciplinar. Se celebrarán también conferencias impartidas por profesionales de reconocido prestigio del mundo empresarial y académico. Se propondrán trabajos prácticos relacionados con las diferentes materias que serán la base de la evaluación del curso.