Internet en el Aula de Música

El programa de estudios se desarrolla mediante la siguiente estructura, dividida en módulos.

ACTIVIDAD EN EL FORO: Presentación de alumnos

MÓDULO 1
1.1. Las TIC en la educación musical actual.
1.2. Las TIC en el currículo de la LOE.
1.3. Internet en las clases de música.
AUTOEVALUACIÓN 1
Actividad en el foro

MÓDULO 2
2.1. ¿Para qué y cuándo usar internet?
2.2. Recursos para el profesorado de música en Internet.
AUTOEVALUACIÓN 2
TAREAS 1 y 2

MÓDULO 3
3.1. Hacer música en línea.
3.2. Audición musical, entrenamiento auditivo y lenguaje musical.
3.3. Investigar.
3.4. Otros recursos didácticos.
AUTOEVALUACIÓN 3
Actividad en el foro.
TAREA 3

MÓDULO 4
4.1. Web 2.0 y educación musical.
4.2. Aplicaciones web 2.0.
4.2.1. Los blogs.
4.2.2. Wikis.
4.3. Herramientas 2.0 para la generación de contenidos.
4.3.1. Podcast.
4.3.2. SlideShare.
4.4. Otras aplicaciones Web 2.0.
AUTOEVALUACIÓN 4
Actividad en el foro.
TAREAS 4, 5 y 6

MÓDULO 5
5.1. Diseño y creación de sitios web educativos.
5.2. Actividades de búsqueda y tratamiento de la información.
5.3. Editar partituras online.
AUTOEVALUACIÓN 5
Actividad en el foro
TAREAS 7, 8 y 9