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Intervención cognitiva en la enfermedad de Alzheimer   (9 opiniones)

Páginas : 105 Fuente : Fundación "La Caixa" Formato : PDF Fuente: http://www.medicinainformacion.com
Fuente:
www.medicinainformacion.com
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141 (últimos 3 meses)
Tipología:
Tutorial
Idioma:
Castellano
 

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Opiniones de nuestros usuarios
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Lo recomiendo  
Soy wilver janampa barrios, psicologo peruano. este trabajo es excelente dr. peña casanova, felicitaciones, se ha tocado las funciones cognitivas integralmente y eso es muy bueno; si a ello le sumamos el aporte tecnologico y el sistema multimedia de las computadoras podemos mejorar mas aun la adimistracion de los programas de rehabilitacion. muy buen trabajo.
Tiempo de lectura: < 3 horas | Nivel del curso: Avanzado
 
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Interesante  
Facil de entender sin ploblemas de ningun tipo ,muy interesante prara hacer trmkilamente desde casa sin prisa ya ke tu mismo decides tu horario
Tiempo de lectura: < 15 minutos | Nivel del curso: Medio
 
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(útil para 2 de 4 personas)
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Buena obra  
Es una buena obra para explicar el desarrollo neuropatologio del alzheimer, sus implicancias y su respectiva intervencion neuropsicologica. son muy buenos los ejercicios sugeridos para la ejercitacion de cada funcion cognitiva como memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, etc. ademas todo ello se posibilita gracias a la plasticidad neuronal que aun conserva el cerebro incluso el enfermo de alzheimer. muy bueno lo recomiendo.
Tiempo de lectura: > 10 horas | Nivel del curso: Medio
 
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Bastante ameno  
Me ha parecido un curso ameno, informativo y conciso. estaba buscando un poco de información para realiza un taller de memoria y este curso me ha servido de mucho.
Tiempo de lectura: < 15 minutos | Nivel del curso: Medio
 
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(útil para 1 de 5 personas)
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Muy bueno  
Expresa concepciones en torno a los deficit cognitivos y a los modos de abordaje, no descuidando el contexto en el que trascurre la vida cotidiana del sujeto.
 
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(útil para 1 de 12 personas)
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Excelente  
Excelente material en cuanto a estrategias de tratamiento de pacientes con alzheimer y fundamentacion científica de las mismas.
 
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(útil para 2 de 5 personas)
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