Intervención educativa en autismo: desarrollo y escolarización - 12350

Curso

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900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    20h

  • Duración

    30 Días

  • Inicio

    Fechas a elegir

El curso en Intervención Educativa en Autismo te permitirá conocer las características de esta discapacidad y poder implementar estrategias de intervención dentro de los centros educativos y poder garantizar así el acceso al aprendizaje de los niños con autismo. Se trata de un curso online diseñado por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés y que añade Emagister.com a su catálogo formativo.

El objetivo de esta formación es formar a profesionales que sean capaces de integrar los niños con autismo en los procesos educativos y ofrecerles opciones para su escolarización. El plan formativo te permitirá conocer las características de los trastornos del desarrollo y poder identificar los trastornos de autismo y sus efectos en el niño. Adquirirás competencias para diseñar estrategias de intervención y conocerás las modalidades de escolarización para garantizar el desarrollo escolar de los niños con autismo.

Se trata de una formación pensada para todas aquellas personas que trabajen en el ámbito social, educativo o que trabajen en la integración de personas con discapacidad. El curso requiere una dedicación de 20 horas lectivas que cursarás a lo largo de 1 mes y de manera online. Esta metodología te permitirá organizar tu tiempo de formación de manera flexible y sin horarios. Dispondrás de un campus virtual con recursos de aprendizaje.

Información importante

Bonificable: Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

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Fechas a elegirMatrícula abierta
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A tener en cuenta

- TEA y sus características.
- Conocer los principales elementos derivados del espectro autista.
- Identificar a las personas con autismo y cómo tratarlo.
- Aprender a orientar a los familiares.
- Conocer los recursos y técnicas para el tratamiento y el proceso educativo de las personas con espectro autista.

Este curso está destinado a profesionales y personas en el ámbito de los trastornos generalizados del desarrollo.

No hay requisitos de acceso

Certificado de asistencia otorgado por la Fundación Pere Tarrés

Desde Secretaría Académica contactarán con la perosna interesada por teléfono o por correo electrònico

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2022

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 9 años en Emagister.

Materias

  • Discapacidad
  • Autismo
  • Intervención educativa
  • Enfermedades mentales
  • Discapacidades psíquicas
  • Personas con discapacidad
  • Modalidades de escolarización
  • Principios de Intervención
  • Intervención educativa en autismo
  • Soporte a niños con autismo
  • Características del autismo
  • Detección de trastornos del desarrollo
  • Análisis de casos con autismo

Profesores

Equipo  Pere Tarrés

Equipo Pere Tarrés

Profesor

Temario

Módulo 1: EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SUS CARACTERÍSTICAS.

- ¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista.

- Historia.

- Causas.

- Niveles de gravedad.

- Características de los niños con trastorno del espectro autista.

- Modelos explicativos.



Módulo 2: DESARROLLO EVOLUTIVO DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.

- El Trastorno del Espectro Autista lo largo del ciclo vital.

- Etapa infantil.

- Etapa adolescente.

- Etapa adulta.

- La vejez.



Módulo 3: DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO.

- Detección.

- Diagnóstico.

- Trastornos asociados.



Módulo 4: ESCOLARIZACIÓN Y NECESIDADES EDUCATIVAS.

- La escuela inclusiva.

- Modalidades de escolarización.

- Plan individualizado.

- Orientaciones educativas en el proceso de aprendizaje de un niño con TEA.



Módulo 5: INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO.

- Orientaciones generales.

- Estructuración del entorno y el tiempo.

- La autonomía y los hábitos.

- Área académica.

- El área de la comunicación.

- El área de la interacción social.

- El área emocional.

- Las alteraciones conductuales.

- Recursos útiles.

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