Intervención con niños y adolescentes con altas capacidades intelectuales (aci).

Centro de Psicologia Badabe

Curso

Online

¡50% de ahorro!
50 € IVA inc.

Más información

951982360

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Los mejores cursos de Psicología clínica

Ver todos

Ver todos

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel básico

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    60h

  • Duración

    4 Meses

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Envío de materiales de aprendizaje

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Tutor personal

    Sí

Curso destinado a estudiantes, profesionales, familias/interesados en adquirir conocimientos sobre el tema de las Altas capacidades intelectuales y desarrollar habilidades para la detección, intervención/tratamiento y orientación psicológica y pedagógica con niños y adolescentes con ACI.
El alumno realizará desde su casa dos pruebas de evaluación prácticas para completar el estudio de los temas teóricos que serán supervisados personalizadamente por su tutor. Además recibirá materiales multimedia complementarios de especialización sobre la materia

Información importante

Documentos

  • IndicecursoACI.pdf

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Mayores de 18 años. Disponer de ordenador personal con conexión a internet y cuenta de correo electrónico

Certificado acreditativo

Preguntas & Respuestas

Añade tu pregunta

Nuestros asesores y otros usuarios podrán responderte

¿Quién quieres que te responda?

Déjanos tus datos para recibir respuesta

Sólo publicaremos tu nombre y pregunta

Opiniones

Materias

  • Psicología del adolescente
  • Altas capacidades intelectuales
  • Diagnostico
  • Detección de necesidades formativas
  • Valoración
  • Tratamiento terapéutico
  • Orientación familiar

Profesores

Olga Prieto Blanco

Olga Prieto Blanco

Directora del Centro de psicología BaDaBé

Psicóloga especialista en Salud Mental y técnicas psicoterapéuticas, terapeuta Gestalt

Temario

INTERVENCIÓN CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES

1. Introducción
2. Términos relacionados con las Altas Capacidades Intelectuales (ACI)
2.1. Precocidad, sobredotación y talento
2.2. Teorías psicológicas relevantes
2.2.1 Aproximación teórica de Robert Sternberg
2.2.2. Teoría de los tres anillos
2.2.3. Modelo triádico de la sobredotación
2.2.4. Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
3. Aspectos comunes en las ACI
3.1. Características cognitivas
3.2. Características emocionales, motivacionales y sociales
3.3. Creatividad
3.3.1. Ejercicios para potenciar la creatividad
4. Diferencias de género niños/as con ACI


UNIDAD DIDÁCTICA 2: INTERVENCIÓN CON NIÑOS Y FAMILIAS
1. Introducción
1.1. Recursos para trabajar con niños/as con ACI
2. Proceso diagnóstico
3. Métodos educativos ¿qué medidas se están tomando?
3.1. Agrupamiento o segregación curricular
3.2. La aceleración o flexibilización del periodo escolar
3.3. Enriquecimiento
4. Programa de enriquecimiento
4.1. Finalidad de los programas
4.2. Fundamentación para el desarrollo de niños/as con ACI
5. Síndrome de disincronía
5.1. Disincronía intelectual-psicomotora
5.2. Disincronía lenguaje-razonamiento
5.3. Disincronía afectivo-intelectual
5.4. Disincronía intelectual y currículum
6. La familia ¿qué necesita saber?
6.1. Orientaciones generales
6.1.1. Padres participativos
6.1.2. Actuación padres-escuela
6.2. Escuela de padres: Temas de interés
6.2.1. ¿Hay un estilo educativo ideal para los niños/as con ACI?
6.2.2. ¿Se debe comunicar el diagnóstico a los niños/as con ACI?
6.2.3. Síndrome de disincronía
7. Preguntas frecuentes y orientaciones.
8. Evaluación


WWW.CENTROBADABE.COM
UNIDAD DIDÁCTICA 3: ADOLESCENTES CON ACI
1. Introducción
2. Conceptualización de la adolescencia
2.1. Periodo y fases en la adolescencia
2.2. Búsqueda de identidad
2.3. Identidad-confusión
3. Desarrollo del adolescente
3.1. Sexualidad: Identidad y desarrollo
3.2. Cambios psicológicos
3.3. Afectividad
3.4. Socialización
3.5. Desarrollo de la personalidad
4. Adolescencia y ACI
4.1. Características de los adolescentes con ACI
4.1.1. Miedo existencial
4.2. Orientaciones para padres
5. Intervención con adolescentes con ACI
6. Adultos con ACI no identificados
7. Inteligencia y felicidad
8. Evaluación
9. Bibliografía y fuentes de información

ANEXOS PRÁCTICOS

Cuestionarios de identificación para padres, ejercicios para desarrollar la creatividad, ideoramas, intervención y propuestas para casos prácticos, fichas de trabajo estimulativo, el árbol de la autoestima, cuentos para familiares y profesores...

MATERIAL MULTIMEDIA

Información adicional

Se trata de un curso elaborado por profesionales con experiencia en el trabajo con niños con Altas capacidades intelectuales que aportan sus conocimientos y recursos para dotar al alumno de aprendizajes para poder intervenir con este perfil.  El curso además de incluir contenidos teóricos actualizados se complementa con materiales anexos prácticos que enriquecerán lo estudiado y darán la oportunidad al alumno de aprender a aplicar cuestionarios, escalas, diseñar intervenciones y conocer casos prácticos reales.

A otros usuarios les interesó esto...

Más información

951982360

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Intervención con niños y adolescentes con altas capacidades intelectuales (aci).

50 € IVA inc.

Los mejores cursos de Psicología clínica

Ver todos

Ver todos