Intervención con niños con problemas de conducta

Fundación Pere Tarrés
En Barcelona

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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel básico
Lugar Barcelona
Horas lectivas 20h
Duración 4 Días
Inicio 12/11/2017
  • Curso
  • Nivel básico
  • Barcelona
  • 20h
  • Duración:
    4 Días
  • Inicio:
    12/11/2017
Descripción

Si trabajas como monitor de tiempo libre y estás buscando un curso que te facilite algunos conocimientos sobre trastornos de conducta, los problemas que generan y cómo intervenir eficazmente ante estas conductas, el curso, que emagister.com integra en su catálogo formativo, responderá a todas estas cuestiones.
Fundación Pere Tarrés es el centro que ofrece este curso y su formación se desarrollará presencialmente en las instalaciones que posee en Barcelona. La duración de este proyecto formativo es de 4 días durante los cuales realizarás un total de 20 horas lectivas. Durante todo el curso, contarás con un equipo docente especializado en este ámbito que te apoyará en tu estudio y te resolverá cualquier duda o consulta.

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
12 nov 2017
Barcelona
Calle. Carolines, 10, 08012, Barcelona, España
Ver mapa
Inicio 12 nov 2017
Ubicación
Barcelona
Calle. Carolines, 10, 08012, Barcelona, España
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo de este curso es reflexionar y entender el por qué de los problemas conductuales, qué factores los provocan y cómo desarrollar estrategias y técnicas para responder adecuadamente ante conductas inapropiadas.

· ¿A quién va dirigido?

El curso va dirigido especialmente a monitores y directores de tiempo libre que quieran indagar en los problemas conductuales de niños y niñas.

· Titulación

Tras superar con éxito este curso, dispondrás de un Certificado de asistencia otorgado por Fundación Pere Tarrés.

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¿Qué aprendes en este curso?

Problemas de conducta
Escuela de padres
infancia
Problemas educativos
Problemas de conducta en los niños
Estilos educativos
Problemas de conducta en la infancia
Figura de los padres
Niños hiperactivos
Importancia de la autoestima
Papel de la escuela
Cambios sociales en el campo de la educación
Importancia de la resiliencia
En qué consisten estos problemas
Cuáles son las causas de los problemas de conducta
Consecuencias de los problemas de conducta
Pautas de educación en el ocio
Niños desafiantes
Niños extremadamente tímidos

Profesores

Equipo Pere Tarrés
Equipo Pere Tarrés
Profesor

Temario

Contenidos:

  • Cambios sociales en el campo de la educación
  • La figura de los padres
  • Estilos educativos
  • El papel de la escuela
  • La resiliencia:¿por qué las situaciones estresantes no afectan los/las niños/as del mismo modo?
  • Los problemas de conducta en la infancia: ¿En que consisten?¿Cuáles son las causas?- ¿Qué consecuencias comportan?
  • Pautas de educación en el ocio
  • Los/las niños/as desafiantes y oposicionistas
  • Los/las niños/as hiperactivos/as
  • Los/las niños/as extremadamente tímidos/as
  • Autoestima:- Conceptos básicos- ¿Cómo trabajarla en niños/as con problemas de conducta?

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