Intervención Psicosocial con Personas Maltratadoras

La violencia es un grave problema que sufren mujeres, menores, personas mayores, padres y madres, entre otros. Permanentemente se destacan en los medios de comunicación diversas situaciones que de forma directa afectan al conjunto de la ciudadanía y al funcionamiento normalizado de una sociedad democrática.

Además, los datos estadísticos ponen de manifiesto la relevancia del problema. Por ejemplo, en el caso de la violencia de género, según el diario El País (26 de abril de 2007) en 2006 se juzgaron en España a 37.521 hombres, de los que 7 de cada 10 fueron condenados.

Se debe destacar que esta información sólo detalla el número de casos judicializados, por lo que esta cifra se podría como mínimo triplicar, si se incluyeran a las personas no denunciadas. Por ejemplo, sólo uno de cada tres casos derivados por violencia de pareja en el Centro de Estudio Sobre Violencia Familiar de Leganés está en proceso judicial.

Con respecto a otros tipos de violencia, este mismo organismo, declara que en 1999, 80.000 mujeres reconocían ser agredidas por sus hijos y/o hijas. Además destaca que en el 2005 más de 7.000 padres y madres han denunciado los malos tratos que sufren.

Asimismo, el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales señaló que hasta septiembre de 2004, se presentaron 5.100 denuncias contra hijos e hijas que agredieron a sus progenitores.

En el caso de malos tratos a menores y específicamente el abuso sexual, los datos, según Félix López (1995) destacan que el 19% de las personas en España ha sufrido o sufre abusos sexuales, del cual el 23% es de mujeres y el 15% de hombres.

Las cifras señalan la necesidad de desarrollar estrategias de intervención a distintos niveles:

• Creando centros de intervención para las personas que sufren los malos tratos.
• Implementando programas de atención dirigidos a las personas que ejercen la violencia en el entorno familiar.
• Realizando campañas de prevención efectivas.

Todos estos planteamientos tienen como objetivos detectar y evitar la violencia que ejercen los agresores, protegiendo paralelamente a las víctimas, bajo la premisa de vivir en una sociedad libre de maltrato.

Los objetivos generales de esta acción formativa son:

• Dotar a los y las profesionales de técnicas y herramientas necesarias para la intervención psicosocial con personas que ejercen violencia.
• M ejorar las competencias terapéuticas y educativas de profesionales

Objetivos específicos:

• Comprender las distintas dinámicas de violencia en función de los colectivos afectados.
• Identificar los aspectos de mejora de la eficacia de la intervención psicosocial con personas que ejercen la violencia.
• Identificar los elementos fundamentales para el desarrollo de programas de intervención integrales en un marco de calidad.

MODULO 1: CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE LA VIOLENCIA

• Conceptos básicos: violencia, agresividad, maltrato y modelo ecológico.
• Derechos humanos y violencia.
• Aspectos jurídicos: violencia de género, maltrato y abuso sexual, maltrato en el ámbito doméstico, ley de responsabilidad juvenil.
• La perspectiva de género en la planificación, programación y evaluación de programas para agresores.

MODULO 2: CARACTERISTICAS DE LOS AGRESORES Y MODELOS EXPLICATIVOS

• Las características culturales, sociales, familiares y psicopatológicas asociadas a la violencia:
  
  • Abuso sexual y maltrato a menores.
  • Violencia de pareja.
  • Agresores sexuales.
  • Violencia ascendente.

MODULO 3: PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

• Primera acogida:
  
  • Motivación y adherencia al tratamiento.
  • Diagnostico psicosocial

• Tratamiento:
  
  • Procedimiento de intervención.
  • Etapas del tratamiento.
  • Técnicas de intervención.
  • Prevención de recaídas.

• Intervención en crisis.
• Proceso de seguimiento y evaluación de la eficacia del tratamiento.
• Criterios de calidad de los programas que intervienen con agresores.

MODULO 4: DESARROLLO DE HABILIDADES TERAPEÚTICAS EN LA INTERVENCIÓN:

• Identificación de situaciones difíciles en el tratamiento.
• Integración de las estrategias de intervención en los procesos de comunicación terapéutica: motivación, resistencias, etc.
• Manejo de la comunicación en situaciones problemáticas que pueden producirse en las distintas etapas del tratamiento.
• Entrenamiento en habilidades de relación terapéutica.
• Comunicación y Desgaste Emocional.

MODULO 5: CASOS PRACTICOS

• Videos de entrevistas con agresores.
• Estudio de casos.
• Simulación de situaciones reales.
• Dinámicas de trabajo grupal.