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Escuela de Patología del Lenguaje

Intervención en los trastornos de la alimentación y Deglución infantil en Neonatos y Niños con disfunciones Oromotores


Escuela de Patología del Lenguaje (España)

Monografía - Presencial

Lugar

Barcelona (Barcelona)

Duración

2 Dias

Para qué te prepara

conocer, evaluar y tratar los aspectos clínicos y diagnósticos de las patologías derivadas de los tr... ver másastornos de alimentación y deglución desde edades precoces, patologías a menudo desconocidas e importantes en pacientes de consulta logopédica.

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Tipo Monografía Duración 2 Dias
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Para qué te prepara conocer, evaluar y tratar los aspectos clínicos y diagnósticos de las patologías derivadas de los trastornos de alimentación y deglución desde edades precoces, patologías a menudo desconocidas e importantes en pacientes de consulta logopédica.
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Temario

Intervención en los trastornos de la alimentación y Deglución infantil en Neonatos y Niños con disfunciones Oromotores

Reseña

Actualmente, se da un aumento importante en la supervivencia de niños prematuros y de niños con afectación neurológica que a menudo presentan problemas de alimentación y deglución ya desde el nacimiento. Por este motivo creemos en una formación especializada que responda a estas necesidades.

El objetivo del monográfico es conocer, evaluar y tratar los aspectos clínicos y diagnósticos de patologías derivadas de los trastornos de la alimentació y la deglución desde edades tempranas. Patologías a menudo demasiado desconocidas e importantes en pacientes de consulta logopédica.

Programa:

- Neuropatía en prematuros. Neurodesarrollo. Estimulación Precoz

- Programa de Estimulación Orofacial en neonatos dentro de las áreas de las UCIN

- Estimulación Neurosensorial en neonatología. Curas del Macro y Microambiente relevantes para la evolución

- Protocolo de Exploración de las funciones orales

- Alimentación infantil: normalidad, reflejos y evolución

- TMF en niños con disfunciones deglutorias y de alimentación sin discapacidad

- Disfagia orofaríngea en prematuros y en niños con pluridiscapacidad. Vías de alimentación. Interpretación de las Videofluroscopias en niños.

- Presentación de Casos Clínicos

* Todas las sesiones serán explicadas a partir de CASOS CLÍNICOS.

* Se aportará documentación de seguimiento.

ACREDITACIÓN:

Este curso está acreditado como Curs d’Especialització de l’Escola de Postgrau de la Universitat Autònoma de Barcelona. Para la obtención de este certificado será necesario acreditar un mínimo de un 80% de asistencia.

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Sobre Escuela de Patología del Lenguaje

Descripción del centro
La Escuela de Patología del Lenguaje (EPL) es un espacio multidisciplinar de docencia, asistencia e investigación del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, Unidad Docente de la Universitat Autònoma de Barcelona. Sus actividades asistenciales constituyen un espacio de tratamiento de pacientes adultos con diversos trastornos cognitivos y del lenguaje, niños con problemas de lenguaje y habla y pacientes con trastornos de la voz. Con el paso de los años la EPL ha conseguido una sinergia de funcionamiento docente y asistencial que la han situado a la altura de las mejores instituciones europeas en su ámbito.
Breve Historia del centro
La Escuela de Patología del Lenguaje (EPL) empezó su andadura el año 1977 como una sección docente del Servei de Neurologia de l'Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, pionera en el estado español en la docencia de la patología del lenguaje. Sus estudios más tradicionales dan acceso a un Diploma expedido por el Hospital y reconocido oficialmente para la provisión de puestos de trabajo en Catalunya (DOGC 1110 de 22.2.89), Galicia (DOG 189 de 2.10.89) y en general en todo el Estado Español (BOE 172 de 20.7.89).
Centro especializado en
Neurologopedia, Terapia Miofuncional, Logopedia Infantil

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