PROGRAMA: Módulo I: Introducción a la teoría cognitivaAquí se presentan las bases teóricas y conceptos básicos, que serán aplicados en los módulos siguientes. Aprendizaje de los conceptos de base. Se partirá desde el funcionamiento normal a las estructuras patológicas.
1. Ubicación histórica de la TCC. Breve desarrollo histórico del modelo.
2. Los diferentes paradigmas en psicoterapia.
3. Fundamentos metodológicos y epistemológicos de la TCC.
4. Ciencia y Psicología cognitiva: Bases y Elementos constitutivos
- a. Bases Biológicas del modelo cognitivo:
- b. Definición y proyección de términos: Cognición, Emoción, Motivación etc.
- c. Psicología Evolutiva. Etapas del desarrollo Cognitivo. Cuadros comparativos de los diferentes modelos.
- d. Neuropsicología y a la Psicología de la percepción
- e. Aspectos introductorias a la Etología
- f. Procesamiento de la información
- g. Psicología experimental
- h. Sociobiología
5. Estudio de Teorías anexas. Teoría del aprendizaje, Teoría general de los sistemas, teoría cibernética, la mente como ordenador, el paradigma del proceso de información, etc.
6. Los hitos en la investigación:
- a. Pavlov: el condicionamiento clásico.
- b. Darwin: la teoría de la evolución
- c. Skinner: el condicionamiento instrumental.
- d. Bandura: la teoría del aprendizaje social
- e. Piaget: Teoría del desarrollo cognitivo
- f. Eysenck: las bases biológicas de la conducta y la personalidad.
- g. Beck y Ellis: la Terapia Cognitiva y la Terapia Racional Emotiva.
7. Diferentes teorías y escuelas y sus derivaciones: de Pavlov a la psicología positiva.
8. Las aplicaciones a la psicología social; Diferentes enfoques.
Finaliza Curso Introductorio - Continúa Curso de Especialización
