Introducción a la Equinoterapia

Plan de Estudios
Módulo 1:
Introducción a la Equinoterapia. (2 horas)
Profesor responsable: Sònia Romera. Maestra de Educación Especial y Psicomotricista. Experta en Inserción Social y Laboral del Discapacitado Mental Adulto. Experta Universitaria en Reeducación por la Equitación por la Universidad Complutense de Madrid.
Contenido.
1. Definir el marco teórico de la Terapia Asistida con Animales.
2. Definir la Equinoterapia y sus diferentes modalidades.
3. Exponer las principales precauciones y contraindicaciones de la terapia.
4. Nombrar los diferentes colectivos que se pueden beneficiar de la terapia.
Módulo 2:
El caballo de terapia. (2 horas)
Profesor responsable: Sònia Romera. Maestra de Educación Especial y Psicomotricista. Experta en Inserción Social y Laboral del Discapacitado Mental Adulto. Experta Universitaria en Reeducación por la Equitación por la Universidad Complutense de Madrid.
Contenido:
1. Introducir las bases del comportamiento del caballo en estado natural (etología) y su biomecánica.
2. Definir el perfil del caballo de terapia.
3. Explicar el entrenamiento y el mantenimiento del caballo de terapia.
4. Introducir conceptos básicos de equitación.

Módulo 3:
La Equitación Terapéutica. (2 horas).
Profesor responsable: Sònia Romera. Maestra de Educación Especial y Psicomotricista. Experta en Inserción Social y Laboral del Discapacitado Mental Adulto. Experta Universitaria en Reeducación por la Equitación por la Universidad Complutense de Madrid.
Contenido:
1. Exponer los diferentes colectivos que se pueden beneficiar de la Equitación Terapéutica.
2. Exponer los objetivos que se trabajan en Equitación Terapéutica.
3. Explicar la distribución y los contenidos de una sesión de Equitación Terapéutica así como el rol de los diferentes profesionales que pueden intervenir en una sesión.

Módulo 4:
La Hipoterapia. (3 horas )
Profesor responsable: Begoña Velilla. Fisioterapeuta especializada en pediatría. Postgraduada en Rehabilitación Ecuestre por la Escuela de Fisioterapia Gimbernat.
Contenidos:
1. Definir el marco conceptual de la Hipoterapia.
2. Exponer los principios terapéuticos de la Hipoterapia, precauciones y contraindicaciones.
3. Introducir la metodología de trabajo en Hipoterapia: tipo de sesiones, material utilizado, ejercicios, técnicas...

Módulo 5:
La Equinoterapia Social.
Profesor responsable: Marlés Palouzié. Educadora Social. Postgraduada en Equitación Terapéutica por la Universidad de Vic.
Contenido:
1. Definir el marco de intervención de la Equinoterapia Social y las experiencias previas en esta modalidad de TAC.
2. Introducir las principales características de los colectivos actuales en los que se está realizando intervención desde el campo social: infancia y juventud en situación de riesgo y la metodología de trabajo aplicada.
3. Explicar el rol de los diferentes profesionales que intervienen.

Módulo 6:
El volteo terapéutico.( 3 horas. Módulo teórico-práctico)
Profesor responsable: Susanne Fersen. Pedagoga Social y Trabajadora Social.
Contenido:
1. Definir el volteo terapéutico y los colectivos a los que se dirige.
2. Mostrar diferentes experiencias prácticas.
3. Realizar prácticas vivenciales para conocer este recurso.

Módulo 7:
Recursos para la Intervención en Terapia Asistida con Caballos (4 horas)
Profesor responsable: Sònia Romera. Maestra de Educación Especial y Psicomotricista. Experta en Inserción Social y Laboral del Discapacitado Mental Adulto. Experta Universitaria en Reeducación por la Equitación por la Universidad Complutense de Madrid.
Contenido:
1. Trabajo con niños: de 0-3 años. Intervención Psicomotriz.
2. Trabajo con niños: 3- 18 años. Equitación mediante el Juego.
3. Trabajo con adultos: más de 18 años. Enfoque desde la Terapia Ocupacional.

Módulo 8:
El seguimiento y la evaluación.
Profesor responsable: Marlés Palouzié. Educadora Social. Postgraduada en Equitación Terapéutica por la Universidad de Vic.
Contenido:
1. Exponer la importancia del seguimiento y la evaluación en el marco de la terapia asistida con caballos.
2. Aportar algunos modelos de evaluación.

Módulo 9:
Prácticas. (10 horas. )
Profesores responsables: Sònia Romera, Joan Romera (psicólogo especializado en equitación terapéutica), Marlés Palouzié.
Contenidos:
1. Realizar prácticas con los caballos y ponys del Centro Hípico Mas Aragó para vivenciar y valorar su aspecto como mediador terapéutico.
2. Introducir los diferentes tipos de ayuda que se realizan en las sesiones de TAC: guía del caballo, ayudantes laterales, back-riding y las diferentes medidas de seguridad que se deben observar durante las sesiones.
3. Prácticas de juego y volteo terapéutico.
4. Observar el trabajo que se realiza en diferentes sesiones de equinoterapia con diferentes usuarios del Centro Hípico Mas Aragó.