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Lo que menos me ha gustado:
Quizás el que no se incluya un ejemplo práctico o algunas tablas con información
Lo que más me ha gustado:
La sencillez con que explica cada aspecto que debe considerar el proceso de elaboración de proyectos, los espacios que pudieran quedar para dudas se aclaran de manera puntual en el glosario
Te prepara para:
A conocer de manera más precisa el contenido de un proyecto, sin dejar de lado aspectos importantes
Conclusión:
En un documento compacto, explica de manera muy detallada el contenido de un proyecto, y este contenido es adecuado y aplicable para los diferentes tipos de proyectos
Lo que menos me ha gustado:
Hace falta un ejemplo de la ejecución de un proyecto en toda la extensión del mismo, desde la descripción, cronograma de actividades, recursos, parte financiera, sería más didáctico.
Lo que más me ha gustado:
La forma de explicación es sencilla y fácil de entender. Los proyectos son tan necesarios que ningún recurso económico o en especie a nivel de empresas se mueve sin tener antes un proyecto.
Te prepara para:
La parte general de la realización de los proyectos, cómo identificar los problemas, el porqué, para qué, cómo hacerlo, cuando, con qué recursos se cuenta, cuántos se necesita, los pasos para la realización del mismo, etc.
Conclusión:
El curso es muy bueno, pero en mi concepto hace falta la realización de un proyecto en marco lógico con la explicación paso por paso para una enseñanza didáctica del mismo, a la vez presentación de formatos que se requieren para presentación ante ONGS, ya que todos no exigen los mismos requisitos.
Es lo que más se exige para proyectos internacionales. Para los países en vía de desarrollo es lo que se necesita para poder tener acceso a recursos mediante la presentación de los proyectos.
El curso ayuda a la identificación de las necesidades, cómo podemos hacerlo, para qué lo vamos a realizar, qué necesitamos para hacerlo, cómo lo vamos a realizar, con que contamos para realizarlo, cómo vamos a conseguir los recursos. Pero se necesita profundizar más con la elaboración de un proyecto en todos estos conceptos, explicación didáctica.
Es adecuado para iniciar, si se van a realizar por etapas de acuerdo al conocimiento que se vaya adquiriendo es bueno numerarlos. I, II,III, IV, para acceder a ellos de acuerdo al conocimiento previo de los mismos.
Gracias
