Introducción A Las Técnicas De Optimización Y De Previsión De Los Negocios

Presentación:

Este curso pretende ser, en 8 temas, una iniciacion, no exhaustiva ni en cuanto a extension ni en cuanto a profundidad, a algunos metodos cuantitativos (especialmente de tipo matematico) de optimizacion y de prevision (a corto, medio y largo plazo) de caracter basico, que resultan muy utiles y eficaces para diversas Empresas y los Negocios, y tambien en otros muchos campos (Ingeniería, Tecnica, Biología, Ecología, Sociología, etc...). Por otro lado, estos metodos constituyen una herramienta a menudo indispensable en otros cursos de los distintos Programas de CEPADE para la adecuada modelizacion cuantitativa (mas concretamente, matematica) de muy variados fenomenos en la Economía, la Empresa y, en general, en los Negocios, y son un instrumento fundamental para el adecuado manejo, análisi, interpretacion y resolucion, desde el punto de vista cuantitativo, de tales modelos matematicos. Por tanto, es un curso de caracter basico y totalmente practico, tratandose unicamente las cuestiones teoricas imprescindibles para la correcta comprension de sus aplicaciones en las areas citadas, como puede verse en la Documentacion que se utiliza, confeccionada especialmente para este curso.

Objetivos:

El curso tiene como objetivo el iniciar al alumno en el conocimiento, manejo y aplicación adecuados de los métodos cuantitativos (específicamente de tipo matemático) de:

- Optimización (con una y con varias variables, con y sin restricciones, que pueden ser de igualdad o de desigualdad).

- Previsión a cualquier plazo (mediante el uso de ecuaciones en diferencias finitas lineales y de ecuaciones diferenciales lineales).

Y que sea capaz de aplicarlos adecuada y eficazmente al finalizar el curso.

Metodología:

General de CEPADE

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.

Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global:Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí dondeel alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.

Específica del curso:

- Guía de Estudio
- Unidades Didácticas
- Problemas resueltos
- Amplia bibliografia

El curso es eminentemente práctico. Previamente a la iniciación a los métodos de optimización y de previsión, se dan unas ideas básicas sobre la conveniente modelación cuantitativa (concretamente, matemática) de muy distintos fenómenos y problemas reales que se presentan en diferentes ámbitos del conocimiento humano, sobre todo los relacionados con la Economía, la Empresa, la Administración y los Negocios.

Temario:

1. Modelación matemática en la Economía, la Empresa, la Administración y los Negocios. Ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
2. Algebra matricial en la Economía y los Negocios. Optimización con restricciones de desigualdad.
3. Límites y continuidad de funciones en la Economía y los Negocios.
4. Optimización con una variable sin restricciones.
5. Optimización con varias variables sin restricciones y con restricciones de igualdad.
6. Integración y aplicaciones económicas.
7. Previsiones mediante procesos dinámicos discretos en la Economía, la Administración y los Negocios.
8. Previsiones mediante procesos dinámicos continuos en la Economía, la Administración y los Negocios.

Evaluación:

General de CEPADE

En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:

Ejercicios de Repaso.Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control.Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial.De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.

Específica del curso:

La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la "Guía de Estudio" que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.

Duración:

Curso cuatrimestral. (Marzo-Junio)
El curso se desarrolla en el segundo cuatrimestre.

Créditos:

Le corresponden
3 créditos ECTS (4 créditos CEPADE antiguos).(*) Un crédito ECTS equivale a 26 horas de trabajo académico por parte del alumno.
Equivalencia de Créditos ECTS-CEPADE.