Resumen del recursoJean-Jacques Rousseau, que prefirió correr el riesgo de presentarse como un “hombre de paradojas” en vez de seguir siendo “hombre de prejuicios” plantea al historiador del pensamiento educativo una paradoja mayúscula.
Índice de contenidos1. Jean-Jacques Rousseau
2. La
filosofía de la
educación3. Los malentendidos
4. Una posteridad contradictoria
5. Notas
6. Obras de Jean-Jacques Rousseau
7. Bibliografía
