El Juego en Educación Infantil
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un curso muy utili para los que tenemos contacto directo con los niños en pleno proceso de aprendizaje a tan corta edad. Vincular el juego con la educación es la mejor manera de lograr un aprendizaje permanente.
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Un curso muy utili para los que tenemos contacto directo con los niños en pleno proceso de aprendizaje a tan corta edad. Vincular el juego con la educación es la mejor manera de lograr un aprendizaje permanente.
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Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Lugar
Jerez de la frontera
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Horas lectivas
50h
Objetivo del curso: El objetivo general del curso es otorgar al usuario, formación especializada en las materias a tratar. Por tanto, permite mejorar la gestión de la empresa asi como la adaptación a las exigencias del mercado laboral. Dirigido a: El curso va dirigido a todos aquellos, que quieran mejorar en el uso de los temas a tratar, y avanzar en sus puestos laborales.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
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un curso muy utili para los que tenemos contacto directo con los niños en pleno proceso de aprendizaje a tan corta edad. Vincular el juego con la educación es la mejor manera de lograr un aprendizaje permanente.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Anónimo
Anónimo
Materias
- Auxiliar de jardín de infancia
- Actividades dirigidas
- Juguetes
Temario
Capítulo 1. El juego en el currículo de Educación Infantil
Capítulo 2. Concepto y características del juego
2.1. El concepto de juego
2.1.1. Una aproximación al mundo
2.1.2. ¿Una actividad instintiva?
2.2. Características generales del juego
Capítulo 3. Las teorías sobre el juegoCapítulo 4. El juego y las etapas del desarrollo
4.1. El juego en la etapa de 0 a 1 año
4.1.1. Juegos y juguetes adecuados
4.1.2. Juego entre dos
4.1.3. Juguetes improvisados
4.1.4. Consejos sobre seguridad
4.1.5. Ejercicios
4.2. El juego en la etapa de 1 a 2 años
4.2.1. Juegos y juguetes adecuados
4.2.2. Juguetes manipulativos
4.2.3. El juego con pintura
4.2.4. Juegos con agua
4.2.5. Los juguetes y la creatividad
4.3. El juego en la etapa de 2 a 3 años
4.3.1. Juguetes adecuados
4.3.2. Juegos de imitación
4.3.3. Juegos manipulativos
4.3.4. Aprendizaje a través del juego
Capítulo 5 ”La Ludoteca: un espacio diseñado para jugar”
5.1. Concepto de ludoteca
5.2. Origen de las ludotecas
5.3. Necesidades que satisface
5.4. Objetivos de la ludoteca
5.5. Funciones que realizan las ludotecas
5.6. Tipos de ludotecas
5.7. Distribución de los espacios en la ludoteca
5.8. Talleres creativos a desarrollar en la ludoteca
5.9. Ejemplo de distribución en una ludoteca con grupos de
juegos establecidos
Capítulo 6 “Tipos de juegos”
6.1. Juego y desarrollo intelectual
6.2. Juego y personalidad
6.3. El juego según Piaget
6.3.1. El juego simbólico
6.3.1.1. Potencialidades educativas
6.3.1.2. Imitar a los adultos
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