Resumen del recursoEl término
andragogía se reporta utilizado por primera vez por el maestro
alemán Alexander Kapp, en 1833, con el propósito de dar explicación a la teoría educativa de Platón; al no ser generalizado su uso, cae en el olvido. Posteriormente Eugen Rosenback, a principios del siglo XX retoma el término para referirse al conjunto de elementos curriculares propios de la
educación de adultos.
Índice de contenidos1. Una disciplina necesaria para la formación de directivos
2. Qué es la andragogía
3. Características de un proceso de formación
4. Condicionantes del aprendizaje y el modelo Andragógico
5. El proyecto de aprendizaje
6. Notas