En la ensenanza de la
Quimica Organica Universitaria se requiere de la utilizacion de las practicas de laboratorio a fin de que el estudiante adquiera por si mismo nuevos conocimientos y habilidades que les seran utiles en su futuro trabajo profesional.
En el presente trabajo se exponen los resultados obtenidos con la introduccion del Metodo Cientifico en un subgrupo de laboratorio del tercer ano de Licenciatura en Quimica en la Universidad de la Habana ,Cuba, con lo que se logro ademas de la apropiacion del metodo, el incremento de las capacidades de los estudiantes para resolver el problema practico planteado, mayor independencia, un analisis mas profundo y racional del problema, mayor habilidad en el planeamiento del experimento y en la interpretacion de los resultados experimentales.
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