La conceptualización de la cultura en la obra de Sarmiento e implicaciones en su política educativa

Resumen del recurso

Peter Earle (Levy y Ellis 1970) sostiene que el ensayo empieza a ser en Hispanoamérica algo así como la conciencia del hombre sensible con su historia desde la época de Echeverría y Sarmiento. Efectivamente, en la literatura de Domingo Faustino Sarmiento el desarrollo histórico de una identidad cultural argentina representa un problema recurrente.

Índice de contenidos

1. La utopía sarmentina: civilización y barbarie
2. La génesis y evolución de un discurso: civilización versus barbarie
3. La "civilización" como utopía en Sarmiento
4. Civilización e identidad argentina
5. La educación como instrumento civilizador (I)
6. La educación como instrumento civilizador (II)
7. Conclusión
8. Bibliografía