- El siguiente trabajo tiene como propósito exponer las razones por las cuales los estudiantes universitarios desertan el primer año, partiendo de la investigación realizada por la Lic. Sra. Marta Teobaldo, quien desarrolló el tema de la calidad educativa en el Ciclo Básico Común de la universidad de Buenos Aires (UBA). Seguido por la investigación desarrollada por Alberto Fernández, en la universidad de Buenos Aires, quien analizó la problemática de la
educación universitaria y el temprano abandono de los estudios superiores, relacionándolos con el marco sistema-universidad, sus variables del contexto sociocultural y económico y si este marco es determinante o no, en la permanencia del estudiante en la universidad. A continuación le sigue una investigación realizada por Facundo Ortega en la Universidad de Córdoba, quien expone las estrategias de evasión y las diferentes razones que conducen al fracaso y al abandono de la universidad. Y finalmente una investigación realizada por Ph. Perrenoud en la escuela de Ginebra, sobre la elaboración del éxito y el fracaso escolar, señalando como punto de partida las jerarquías de excelencia adquiridas en la escuela primaria...
