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- La escuela de la Sr. Olga. Este trabajo fue realizado para cumplir con una requisitoria de la cátedra: "Didáctica para las dificultades del aprendizaje", perteneciente a la carrera de psicopedagogía,
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- La escuela de la Sr. Olga. Este trabajo fue realizado para cumplir con una requisitoria de la cátedra: "Didáctica para las dificultades del aprendizaje", perteneciente a la carrera de psicopedagogía, en la facultad de Cs. Sociales, UNLZ. Tiene por intención articular algunos de los conceptos que ha seleccionado la cátedra en su bibliografía tales como: los tipos de cultura institucional, organizadores institucionales, estrategias didácticas, proyectos, etc; con la propuesta educativa que se ofrece en el video documental "La escuela de la señorita Olga". A lo largo del mismo el lector encontrará algunas reflexiones, modestas por cierto, sobre los discursos didácticos contemporáneos y prácticas que no lo son tanto. Es decir que la "cosa" didáctica no recorre necesariamente una línea evolutiva, pues la escuela de la señorita Olga presenta un real e interesante modelo educativo "RENOVADO Y RENOVADOR". A si mismo se colocó gran interés en señalar algunas cuestiones que hacen a la vida institucional y también se encontrarán algunas derivaciones a la práctica psicopedagógica.
Al hablar de escuela interactiva, considero que ésta nos da las pautas a seguir, es decir , a prepararnos para un mejor futuro; por lo que los agentes que la conformados estamos inmersos en la educacion, y dicha escuela nos ayuda a obtener el conocimiento, ha aprender y a prepararnos para la vida, de manera que contemos con ese aprendizaje que la escuela nos proporciona, y de nosotros depende como utilizamos el conocimiento que adquirimos. al hablar de interaccion, en el contexto institucional , es la relación que mantenemos con maestros, alumnos, padres de familia, de tal forma que consigamos llegar a un objetivo en común; ya que todos conformamos una comunidad, en la que los intereses conlleven a un futuro mejor.
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ricarda
julio, 2009
forjando triunfadores
las instituciones educativas son pieza fundamenta en el nivel intelectual, pero que pasa con la escuela de la vida, el expirismo lo que se aprende corde a la necesidad del individuo, esto tambien ess escuela y puede forjar trinfadores de socialidad de servicio y trucos para escalar, buscar e el campo, en ellos podemos encontrar una lectura del campo, de la tierra y sin tantos metodos tegnologicos. por ello la vida forja triunfadores, lasescuelas soo prepara la defende las las mismas inquietudes de bloque que el mismo hombra a ceado.
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Armando Antonio
mayo, 2009
todos construimos el conocimiento
La escuela es la base de una vida buena en todos los sentidos, pero esto no depende solo de los encagados de trasmitir los conocimientos(profesores), ni tampoco de los que van a aprender esos conocimientos(alumnos), o del ambiente o intalaciones escolares(escuelas), mas bien de pende de todos desde la familia, hijos, padres, personas con las que conviven, gobierno, profesores, es decir toda la sociedad, el buen funcionamiento de esta da como resultado un desarrollo positivo y elevado de conciencia y por ende una mejor sociedad. El ser rigidos o muy inflexibles deja como resultado frustraciones y malos comportamientos tampoco debemos de ser muy liberales es decir tener un balance, el cual permita al ser humano desarrollarse en todos los aspectos para llegar ala autorrealizacion.La escuela funciona igual tener equilibrio y respeto por todo su contexto dara frutos positivos.
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mariela
octubre, 2007
.Una innovaciòn en educaciòn
Excelente, en educaciòn temas como estos. Si todos los docentes hicieran propio este tema y lo analizaran a profundidad, pues siento que serìa una magnìfica oportunidad para retomar ese sentido de pertenencia y de pertinencia que nos debe caracterizarar.
julio, 2009
escuela activa Nivel: Avanzado Tiempo de lectura: < 15 minutos
Lo que menos me ha gustado:
-que nos habla de la educacion tradicional
Lo que más me ha gustado:
nos habla de que al conformar una comunidad escolar, estamos contribuyendo a mejorar la calidad de la educacion, ya que es la instituciones la que nos da las herramientas para prepararnos.
Te prepara para: que cuando la escuela nos transmite el conocimiento, nosotros estaremos preparados para una vida mejor, y podremos desarrollarnos en determinada area.
Conclusión: que se puede aplicar a diferentes niveles escolares, ya que nos permite trabajar en conjunto y asi poder obtener un nivel de conocimientos equilibrado, que nos ayude a mejorar nuestra escuela.
ricarda
julio, 2009
la vida como escuela Nivel: Medio Tiempo de lectura: < 15 minutos
Lo que menos me ha gustado:
la ideologia de algunos individuos hacerca de la vida.
Lo que más me ha gustado:
fascinante, la idea de conocer mas de la vida
Te prepara para: que los medios con los que te pudeas conducir es como puedes absorver los conocimeintos de la vida misma.
Conclusión: genial, la idea de expresar lo que uno opina, es valido para sobre llevar la balanza equilibrada de la vida social y sentimental
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